Bases metodológicas para la planificación de la formación de profesionales en ciencias de la información en España [Comunicación].

Delgado-Lopez-Cozar, Emilio and Cordón-García, José-Antonio Bases metodológicas para la planificación de la formación de profesionales en ciencias de la información en España [Comunicación]., 1990 . In Terceras Jornadas Españolas de Documentación Automatizada, Palma de Mallorca, 24-26 de mayo de 1990. [Conference paper]

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English abstract

An analysis about training of the information community in Spain is presented.

Spanish abstract

Ante el proceso abierto en la actualidad respecto a la elaboración y reforma de los planes de estudio en el ámbito universitario creemos que es imprescindible la elaboración de un estudio riguroso de las necesidades de información de la sociedad española. Proponemos la adopción de una metodología sistemática para la formulación de planes de estudios en Ciencias de la Información.A este fin resulta inaplazable iniciar una serie de estudios que partiendo del análisis de la demanda de profesionales (análisis de las ofertas de empleo y de la cobertura de las mismas) y de la situación actual de la enseñanza en Ciencias de la Información nos conduzca a una planificación docente idónea. Sólo de esta manera estaremos en condiciones de establecer una formación capaz de satisfacer las demandas de nuestro mercado. En definitiva, una formación que se adecúe a la realidad y no a la inversa.

Item type: Conference paper
Keywords: Information community; Training; Educational organization; Syllabi; Labour market; Career opportunity; Market demand; Profesionales de la infomación; Spain; Formación; Organización docente; Planes de estudio; Mercado de trabajo; Ofertas y demandas de emmpleo.
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AA. Library and information science as a field.
G. Industry, profession and education. > GE. Staff.
G. Industry, profession and education. > GI. Training.
Depositing user: Rosa Sanz
Date deposited: 15 Dec 2009
Last modified: 02 Oct 2014 12:16
URI: http://hdl.handle.net/10760/14015

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