Briceño Alvarez, Iria Una visión de un enfoque por competencias en la formación técnica del bibliotecólogo. e-Ciencias de la Información, 2011, vol. 1, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
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English abstract
This essay intends to show the importance of the contribution that the Information and Communication Technologies (ICT) have provided to the services of the Information Units and how it has been necessary to innovate in order to give the user a service according to their needs. It is aimed at teachers and students of library science, curriculum designers and people interested in implementing a curriculum with a focus on library skills. This work focuses on the role of teachers in a curriculum by competencies, as well as the descriptions of the skills that the librarian has to acquire in accordance with the use and management of ICT services in libraries. Some of the referral services that can be performed on virtually by the information units using ICT are presented. Also, a description of the skills that students must achieve to implement these services is given. To exemplify some of these services hyperlinks to the pages of library or services mentioned are presented.
Spanish abstract
El presente ensayo se propone mostrar la importancia del aporte que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han brindado a los servicios de las Unidades de Información y cómo por medio de éstos se ha tenido que ir innovando para ofrecerle al usuario un servicio acorde a sus necesidades. Está dirigido a docentes y estudiantes de bibliotecología, a diseñadores curriculares y a las personas interesadas en la aplicación de un currículum con un enfoque por competencias en bibliotecología. Este trabajo se enfoca en el papel del docente dentro de un currículum por competencias, así como una descripción de las competencias que tiene que adquirir el bibliotecólogo en concordancia con el uso y manejo de las TIC en los servicios de las Bibliotecas. Se presentan algunos de los servicios de referencia que se pueden llevar a cabo en forma virtual por parte de las Unidades de Información utilizando las TIC y se describen las competencias que los estudiantes deberán alcanzar para implementar estos servicios. Para ejemplarizar algunos de estos servicios se presentan los hipervínculos a las páginas de las bibliotecas o servicio mencionado.
| Item type: | Journal article (Unpaginated) |
|---|---|
| Keywords: | Transferencia de información, Diseminación selectiva de la información, Servicios de referencia virtual, Tecnologías de la información y la comunicación, Enfoque por competencias, Enseñanza de la bibliotecología, Sociedad de la Información |
| Subjects: | B. Information use and sociology of information > BD. Information society. B. Information use and sociology of information > BG. Information dissemination and diffusion. F. Management. > FZ. None of these, but in this section. |
| Depositing user: | Revista e-Ciencias de la Información |
| Date deposited: | 01 Sep 2013 04:30 |
| Last modified: | 02 Oct 2014 12:27 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10760/19956 |
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