Evaluación, acreditación de carreras y bibliotecas de educación superior

Contreras Contreras, Fortunato . Evaluación, acreditación de carreras y bibliotecas de educación superior., 2012 Colegio de Economistas del Callao. [Book]

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English abstract

The quality of higher education has fallen on hard times in recent years as a result of various factors that have deteriorated, in this situation there is concern academic organizations, the academic community, professional associations, employers , society, state, national and international in improving the quality of higher education institutions. In assessing the quality of higher education is considered basically three dimensions: career management, training and service support for this training using models or standards like ISO, EFQM, Baldrige, CONEAU, etc., which will allow issuing value judgments about quality.

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La calidad de la educación superior ha venido a menos en los últimos tiempos como resultado de los diversos factores que lo han ido deteriorando, ante esta situación existe la preocupación de las organizaciones académicas, de la comunidad universitaria, de los colegios profesionales, de los empleadores, de la sociedad, el estado, de los organismos nacionales e internaciones en mejorar la calidad de la educación superior. En la evaluación de la calidad de la educación superior se considera básicamente tres dimensiones: la gestión de la carrera, la formación profesional y el servicio de apoyo a la formación profesional utilizando para ello modelos o normas como el ISO, el EFQM, el Baldrige, CONEAU, etc., que van a permitir emitir juicios valorativos sobre la calidad.

Item type:	Book
Keywords:	EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, EDUCACIÓN SUPERIOR, CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE E INVESTIGACION, PERU
Subjects:	G. Industry, profession and education.
Depositing user:	DR. FORTUNATO CONTRERAS
Date deposited:	29 Apr 2014 03:11
Last modified:	02 Oct 2014 12:31
URI:	http://hdl.handle.net/10760/22943

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