AVOCES: Sistema para el etiquetado de discursos orales

Toro-Tamayo, Luis-Carlos AVOCES: Sistema para el etiquetado de discursos orales. Ciências & Letras, Porto Alegre, 2009, n. 45, pp. 83-101. [Journal article (Paginated)]

[thumbnail of 87. AVOCES Sistema para el etiquetado.pdf] Text
87. AVOCES Sistema para el etiquetado.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (350kB)

English abstract

Oral communication is natural to the human and constitutive of the person as a member of a species being. It is produced in the body and taking advantage of the respiratory organs and swallowing. Also eye movements, different facial expressions and other body movements are an important part of orality and the "vocalizations" (mouth but not speech sounds) and other "noise". However, a conference, a keynote speech or trial, for example, oral manifestations but all require a high degree of readiness and even, sometimes, the use of the script (a script, a few notes, a record, a record , etc.). Mastering these ways of speaking is not easy and so the development of oral communication skills is also part of language education. As above, this paper aims to present the decisions taken in relation to the definition of useful categories for analysis of oral discourse, specifically related to labeling and transcription. These guidelines are accompanied by theoretical assumptions that underpin and design an algorithm to organize the systematisation and storage of such sources.

['eprint_fieldopt_linguabib_' not defined] abstract

La comunicación oral es natural al ser humano y constitutiva de la persona como miembro de una especie. Se produce en y con el cuerpo, aprovechando órganos del sistema respiratorio y de la deglución. También los movimientos de los ojos, diferentes expresiones faciales y otros movimientos corporales forman parte importante de la oralidad, así como las “vocalizaciones” (sonidos bucales aunque no lingüísticos) y otros “ruidos”. Sin embargo, una conferencia, un discurso inaugural o un juicio, por ejemplo, aunque manifestaciones orales todas, requieren un alto grado de preparación e incluso, muchas veces, el uso de la escritura (un guión, unas notas, un acta, un expediente, etc.). Llegar a dominar esas formas de hablar no es sencillo y por eso el desarrollo de la competencia comunicativa oral es también parte de la educación lingüística. Según lo anterior, este texto tiene como objetivo presentar las decisiones tomadas en relación con la definición de categorías útiles para el análisis de los discursos orales, específicamente las relacionadas con el etiquetado y la transcripción. Dichas orientaciones están acompañadas de premisas teóricas que las sustentan y el diseño de un algoritmo que organice los procesos de sistematización y almacenamiento de este tipo de fuentes.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Análisis de discursos orales. Tecnología Lingüística. Etiquetado y transcripción; Analysis of oral discourse, Linguistics Technology, labeling and transcription
Subjects: J. Technical services in libraries, archives, museum. > JE. Record keeping.
Depositing user: Alejandro Uribe-Tirado
Date deposited: 01 May 2015 02:35
Last modified: 01 May 2015 02:35
URI: http://hdl.handle.net/10760/25015

References

BAZALAR DÍAZ, Jacqueline M. Características y diferencias entre el código lingüístico oral y el código lingüístico escrito. In: El lenguaje. 2006. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos32/lenguaje/lenguaje.shtml#codigo Acceso en: 4 sept. 2006.

BLANCHE-BENVENISTE, Claire. Estudios lingüísticos sobre la relación entre oralidad y escritura. Barcelona: Gedisa, 1998.

BRIGGS, Asa; BURKE, Peter. La revolución de la imprenta en su contexto. In: BRIGGS, Asa. De Gutenberg a Internet: una historia social de los medios de comunicación. Madrid: Taurus, 2002.

BRIZ, Antonio y Grupo Val.Es.Co. ¿Cómo se comenta un texto coloquial? Barcelona: Ariel Practicum, 2002.

CIVALLERO, Edgardo. Tradición Oral: herramientas y experiencias sobre oralidad, su revitalización, recolección, gestión y difusión. Disponible em:http://www.tradicionoral.blogspot.com/ Acceso en: 1 ago. 2006.

CALSAMIGLIA, Helena; TUSÓN, Amparo. Las cosas del decir: manual de Análisis del Discurso. Barcelona: Ariel, 2002.

DEBRAY, Régis. Trasmitir. Buenos Aires: Manatial, 1997.

DEBRAY, Régis. Introducción a la mediología. Barcelona: Paidos, 2001.

DU BOIS, John J. Transcription design principles for spoken discourse research. Pragmatics, n. 1, p. 71-106, 1991.

DÜRKEIM, Émile. Las reglas del método sociológico. Madrid: Morata, 1993.

EUROMAP. Estudio comparativo de la evolución de las tecnologías lingüísticas en Europa. Resumen en español del informe final del proyecto EUROMAP de Rose Lockwood y Andrew Joscelyne. Copenhague: Information Society Technologies, Instituto Cervantes. 2003.

FAIRCLOUGH, Norman. El análisis critico del discurso como método para la investigación en ciencias sociales. In: WODAK, Ruth; MEYER, Michael. (Comp.). Método de análisis critico del discurso. Barcelona: Gedisa, 2003.

FEBVRE, Lucien. Combates por la historia. Barcelona: Planeta Agostini, 1993. Colección Obras Maestras del pensamiento contemporâneo, n. 28.

GONZÁLEZ, Luis. El arte de la microhistoria (Ponencia presentada al Primer Encuentro de Historiadores de Provincia, San Luis Potosí, 26 de julio de 1972). Disponible en: <http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/fondo2000/vol1/otra invitacion/html/1.html>. Acceso en: 16 mayo 2006.

GUIRAUD, Pierre. La Semiología. México: Siglo XXI, 1971.

GUMPERZ, Jhon J.; BERENZ, Nadine. Transcribing conversational exchanges. Berkeley Cognitive Science Report, n. 63, 1990.

JÄGER, Siegfried. Kritische Diskursanalyse: Eine Einführung. Münster: Unrast-Verlag, 2004.

HABILIDADES comunicativas del defensor en el juicio oral. Colombia. Unidad de Capacitación, Dirección Nacional de Defensoría Pública. Financiado por: Programa de Fortalecimiento y Acceso a la Justicia.

HALLIDAY, M.A.K. Spoken and written language. Oxford: University Press, 1989.

LEVINSON, Stephen C. Pragmatics. Cambridge: Cambridge University, 1983.

LYONS, J. Introducción a la lingüística teórica. Barcelona: Teide, 1980.

LLISTERRI, J. Transcripción, etiquetado y codificación de corpus orales. Revista Española de Lingüística Aplicada: Panorama de la Investigación en Lingüística Informática, p. 53-82, 1999.

LOPEZ MORALES, Humberto. Las Antillas. Madrid: Arco Libros, 1994.

MORIN, Violette. Écriture de presse. Paris: Mouton, 1969.

MORIN, Violette. Tratamiento Periodístico de la Información.Barcelona: ATE, 1974.

MOREIRO, José Antonio. Manual de documentación informativa. Madrid: Cátedra, 2000. p. 326.

NIÑO ROJAS, Víctor Miguel. Competencias en la comunicación. Bogotá: Eco, 2003.

ONG J. Walter. Oralidad y escritura: tecnologías de la palabra. Colômbia: Fondo de Cultura Econômica, 1994.

PAYRATÓ, Lluís. Transcripción del discurso coloquial. In: El español coloquial: actas del primer simposio sobre análisis del discurso oral. Almería: Universidad de Almería, 1995. p. 45-70.

RENKEMA. Jan. Introducción a los Estudios sobre el Discurso. Barcelona: Cladema, 1999.

SACKS, Harvey; SCHEGLOFF, Emmanuel A.; JEFFERSON, Gail. A simplest systematics for the organization of turn-taking in conversation. Language, n. 50, p. 731-734, 1974.

SCOLLON, Ron; SCOLLON, Suzie Wong. Discourses in place: language in the material world. London: Routledge, 2003.

SEARLE, John. Actos de habla. Madrid: Cátedra, 1980.

SIMONE, Raffaele. La tercera fase: formas de saber que estamos perdiendo. Madrid: Taurus Pensamiento, 2001.

SISTEMA de Clasificación Decimal Dewey. Bogotá: Rojas Eberhard, 2000.

TAN A. H. Text Mining: the State of the Art and the Challenges. In: PAKDD'99 Workshop on Knowledge Discovery from Advanced Databases, Beijing, China. 1999.

TORO TAMAYO, Luis Carlos. Análisis argumentativo, retórico y semiótico de discursos publicitarios en medios impresos: el caso de las tecnologías de comunicación masiva en Colombia. 2006. Fabio Mejía Fernández (director). Trabajo de grado. 5ª Cohorte Maestría en Lingüística, Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia. Medellín.

TUSÓN, Jesús. La escritura: una introducción a la cultura alfabética. Barcelona: Octaedro, 1997.

TUSÓN VALLS, Amparo. Análisis de la Conversación. Barcelona: Ariel Practicum, 2003.

VAN DIJK, Teun A. La Noticia como discurso: comprensión, estructura y producción de la información. Barcelona: Paidós, 1990.

VAN DIJK, Teun A. Las estructuras y funciones del discurso. 7. ed. México: Siglo XXI, 1991.

VAN DIJK, Teun A. Prensa, racismo y poder. México: Universidad Iberoamericana, 1995.

VAN DIJK, Teun A. Racismo y análisis crítico de los medios. Barcelona: Paidós, 1997.

VAN DIJK, Teun A. Ideología: un enfoque multidisciplinario. Barcelona: Gedisa, 1998.

VAN DIJK, Teun A. (Comp.). El discurso como interacción social. Barcelona: Gedisa, 2000.

VAN DIJK, Teun A. Ideología y discurso: una introducción multidisciplinaria. Barcelona: Ariel, 2003. Informes

VAN EEMEREN, Frans H.; VAN EEMEREN, F. H.; GROOTENDORST, Rob. Argumentation: analysis, evaluation, presentation. New Jersey: Lawrence Erlbaum, 2002.

WESTON, Anthony. Back to earth: tomorrow's environmentalism. Philadelphia: Temple University Press, 1994.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item