Programa marco de Formación de Competencias Informacionales para Usuarios de Bibliotecas de Ciencias de la Salud en hospitales.

UNSPECIFIED Programa marco de Formación de Competencias Informacionales para Usuarios de Bibliotecas de Ciencias de la Salud en hospitales., 2015 (Unpublished) [Conference proceedings]

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Programa marco de formacion de competencias informacionales bibliotecas ciencias de la salud Alicante 13 marzo 2015.pdf
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Frame Program for Health Information Skills competencies for training library users of Health SciencesLibraries in hospitals in Spain.

Spanish abstract

Programa Marco de Formación de Competencias Informacionales para Usuarios de Bibliotecas de Ciencias de la Salud en hospitales INTRODUCCIÓN En el S. XXI las competencias de las disciplinas del conocimiento médico y enfermero en el manejo de la Información se entienden por la forma de conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. Dichas competencias van más allá de las meras habilidades instrumentales para acceder a ella. Plantean reconocer la información, identificarla y utilizar las fuentes de información más adecuadas para recuperar los registros más relevantes, y valorar su aplicabilidad en la práctica clínica. OBJETIVO Diseñar un Programa Marco de Competencias Informacionales para que los usuarios conozcan y utilicen los diferentes recursos y servicios que las bibliotecas de ciencias de la salud les ofrecen para su trabajo diario. MÉTODO Revisión y puesta al día sobre competencias informacionales en las bases de datos bibliográficas y análisis de las conclusiones del grupo de trabajo sobre Formación de usuarios que tuvo lugar en el ámbito de las Jornadas de Bibliosalud2014. RESULTADOS Puesta en marcha y diseño de un Programa Marco de Formación en Competencias informacionales para Usuarios de Bibliotecas Hospitalarias (CIUB). DISCUSIÓN Se establecen políticas de integración en el Programa CIUB para la formación pregrado, el periodo de residencia, la formación a distancia, las tecnologías de la información, los sistemas de evaluación de la calidad y la investigación. CONCLUSIONES El Programa Marco de Formación en Competencias Informacionales para Usuarios de Bibliotecas de Ciencias de la Salud en Hospitales, servirá para establecer los vínculos internos con la organización y externos en la formación pre-grado con las universidades e institutos de formación, para adaptar métodos y modelos, para compartir herramientas e implantar sistemas de calidad de las acciones propuestas.

Item type: Conference proceedings
Keywords: Competencias Informacionales en Ciencias de la Salud. Health Information Literacy from users. Training users
Subjects: C. Users, literacy and reading.
C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education.
C. Users, literacy and reading. > CE. Literacy.
G. Industry, profession and education.
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
G. Industry, profession and education. > GI. Training.
I. Information treatment for information services
Depositing user: M A Garcia-Martin
Date deposited: 14 Jan 2016 10:17
Last modified: 14 Jan 2016 10:17
URI: http://hdl.handle.net/10760/28708

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