Díaz-Jatuf, Julio, Appella, Viviana and Prada, María Patricia Fuentes de Información en Humanidades y Ciencias Sociales: programas de estudio y análisis., 2018 . In XII Encuentro de Directores y XI de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información de MERCOSUR (EBCIM 2018), Asunción (Paraguay), 25-27 September 2018. (In Press) [Conference paper]
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English abstract
The evaluation of study programs in any field of education requires the use of a critical and objective point of view, not only of the elements that compose it, but also in the construction of points of view from the bibliography that uses for fundamental matter. The primary objective of this work is to establish an exploratory study based on a quantitative approach of the bibliography used in the study programs of the subject "Sources of Information in Humanities and Social Sciences", of the specialized professional training cycle of the career of Library Science and Information Science of the Faculty of Philosophy and Letters, University of Buenos Aires, during the period 1995-2018; and also give continuity to the similar study carried out previously on the subject "Development of the Collection and Access Services". For this, the methodology of content analysis of the type of materials cited is used, to know if it complies with the current regulations of the University of Buenos Aires, in relation to the percentages of languages that are requested from the bibliography to be used.
Spanish abstract
La evaluación de los programas de estudio en cualquier ámbito de la educación, exige la utilización de un punto de vista crítico y objetivo, no sólo de los elementos que lo componen, sino también en la construcción de puntos de vista a partir de la bibliografía que utiliza para fundamental la materia. El objetivo primario de este trabajo, es establecer un estudio exploratorio a partir de una aproximación cuantitativa de la bibliografía utilizada en los programas de estudio de la materia “Fuentes de Información en Humanidades y Ciencias Sociales”, del ciclo de formación profesional especializada de la carrera de Bibliotecología y Ciencia de la Información de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, durante el período 1995-2018; y también dar continuidad al estudio similar realizado anteriormente sobre la materia “Desarrollo de la Colección y de los Servicios de Acceso”. Para ello se utiliza la metodología de análisis de contenido de tipología de materiales citados, para saber si cumple con la reglamentación vigente de Universidad de Buenos Aires, en relación a los porcentajes de idiomas que se solicita de la bibliografía a utilizar.
Item type: | Conference paper |
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Keywords: | Bibliotecología, Programa de estudios, Bibliografía, Fuentes de Información en Humanidades y Ciencias Sociales, Argentina, Universidad de Buenos Aires, Librarianship, Program of studies, Bibliography, Sources of Information in Humanities and Social Sciences, University of Buenos Aires |
Subjects: | G. Industry, profession and education. G. Industry, profession and education. > GG. Curricula aspects. G. Industry, profession and education. > GH. Education. G. Industry, profession and education. > GI. Training. |
Depositing user: | Julio Díaz Jatuf |
Date deposited: | 02 Oct 2018 06:51 |
Last modified: | 02 Oct 2018 06:51 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/33519 |
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