Indicadores de gestión del proceso de ciencia, tecnología e innovación en un campus universitario cubano

Cruz Soriano, Raquel de la, Guevara Reyes, Onelia and Jiménez Padilla, Tamara Indicadores de gestión del proceso de ciencia, tecnología e innovación en un campus universitario cubano. Revista Brasileira de Educação do Campo, 2020, vol. 5, pp. 1-22. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

This work constitutes a contribution to the management of scientific research on a campus of a Cuban territorial university. The educational research methodology and methods were applied: document review, satisfaction survey with the science, technology and innovation process, brainstorming and the workshop. The achievement of results in scientific research was demonstrated through indicators of relevance, relevance and impact, expressed in: the execution of projects, scientific publications, national and international awards, recognitions to the institution in the forum of science and technique, and other municipal organizations.

Spanish abstract

Este trabajo constituye un aporte a la gestión de la investigación científica en un campus de una universidad territorial cubana. Se aplicó la metodología de investigación educativa y los métodos: revisión de documentos, encuesta de satisfacción con el proceso de ciencia, tecnología e innovación, tormenta de ideas y el taller. Se demostró a través de indicadores de pertinencia relevancia e impacto el logro de resultados en la investigación científica, expresado en: la ejecución de proyectos, las publicaciones científicas, los premios nacionales e internacionales, los reconocimientos a la institución en el fórum de ciencia y técnica, y otras organizaciones del municipio.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Science Management, University Campus, Universalization of Higher Education in Cuba
Subjects: G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user: Revista Brasileira de Educação do Campo
Date deposited: 11 Jan 2021 23:38
Last modified: 11 Jan 2021 23:38
URI: http://hdl.handle.net/10760/40827

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