Análisis de dos décadas del catálogo editorial de la Facultad de Filosofía y Letras UBA (1990 y 2010)

Giunti, Graciela M., Contardi, Silvia and Ramírez Ibarra, Ivalú Análisis de dos décadas del catálogo editorial de la Facultad de Filosofía y Letras UBA (1990 y 2010). Información, cultura y sociedad, 2021, n. 45, pp. 33-58. [Journal article (Paginated)]

[thumbnail of ics45a03.pdf]
Preview
Text
ics45a03.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Share Alike.

Download (421kB) | Preview

English abstract

Since its foundation in 1896, the Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyL-UBA) has committed to publishing books, having built a catalog of nearly 1500 titles throughout its history. The article presents an analysis of this books editorial production from three perspectives: intellectual creation, materiality, and dissemination-circulation, each of which contains different study variables. We used quantitative and interpretative methods and the concrete data allowed us to attempt an answer to the assumptions arising from a general view of the problem. Two decades were analyzed, one from the last century (1990) and another from the 21st century (2010). We concluded that, although the changes in the editorial production of the FFyL-UBA in the two decades have both significant and minor variations in the three perspectives analyzed, they have allowed us to identify some trends and constant behaviors in the organization of its publications. An increase in production from one decade to another was identified. We observed a decrease in mono-authorship, the predominant form of writing in the 1990s, while the number of collaborating authors increased in the 2010s. All Faculty’s disciplines are present on its editorial catalog, although some carry more weight than others. In the two decades the use of more compelling and attractive titles as well as subtitles to guide on the subject is evident. The general and specialized collections in both decades proved to be a consolidated publishing practice as 80% of the production was published within one of them. The preferred medium continues to be the print and in the last decade there has been a clear tendency to standardize the publishing house stamp in the imprint and to give a more attractive graphic presentation. There was a considerable dissemination and circulation of the works while different strategies to disseminate publications were observed.

Spanish abstract

Desde su fundación en 1896 la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyL-UBA) asumió la tarea y el compromiso de publicar libros y fue construyendo un catálogo de cerca de 1500 títulos en toda su trayectoria. El artículo presenta un análisis de la producción editorial desde tres perspectivas: la creación intelectual, la materialidad y la difusión-circulación, cada una de las cuales agrupa diferentes variables de estudio. Se usaron métodos cuantitativos e interpretativos que permitieron, con datos concretos, aproximar una respuesta a los supuestos surgidos de una mirada general de la problemática. Se analizaron dos décadas, una del siglo pasado (1990) y otra del siglo XXI (2010). Se concluye que, sin bien los cambios de la producción editorial de la FFyL-UBA entre las dos décadas tienen variaciones tanto significativas como menores en las tres perspectivas analizadas, permiten identificar algunas tendencias y conductas consolidadas en la organización de sus publicaciones. Se identificó un incremento de la producción de una década a otra. Se observó una disminución en la monoautoría, forma predominante de escritura en la década de 1990 y se incrementó el número de autores en colaboración en la década de 2010. Se visualizan todas las disciplinas al momento de conformar el catálogo editor de la Facultad aunque algunas con más fortaleza que otras. En las dos décadas se vislumbra el uso de títulos más convocantes y atractivos, así como también el de subtítulos para orientar sobre el tema. Las series y colecciones tanto generales como especializadas en ambas décadas mostraron ser una práctica editorial consolidada al publicarse el 80% de la producción dentro del diseño de una de ellas. El soporte preferido continúa siendo el impreso y en la última década se aprecia una clara tendencia a normalizar el sello editorial en el pie de imprenta y una presentación gráfica más atractiva. Se verificó una considerable difusión y circulación de las obras y se observaron distintas estrategias para divulgar y hacer más conocido lo publicado.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Historia de la Cultura Impresa, Historia de la Edición, Catálogos editoriales, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Ediciones universitarias, History of Print Culture, Publishing history, Editorial catalogs, University editions
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AC. Relationship of LIS with other fields .
Depositing user: Graciela Giunti
Date deposited: 21 Dec 2021 15:06
Last modified: 21 Dec 2021 15:06
URI: http://hdl.handle.net/10760/42666

References

Anaya Rosique, Jesús. 1989. La actividad editorial universitaria en México: nociones y aproximaciones. En Libros de México. Vol. 15, 37–46.

Bonacci, Juan Martín. 2018. Entre la academia y el mercado editorial. La edición universitaria de libros de sociología en la Argentina tras el retorno a la democracia (1983-1995). En Prismas. Revista de historia intelectual. Vol. 22, no. 2, 167-172.<http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1852-04992018000200249&lng=es&nrm=iso&tlng=es> [Consulta: 30 noviembre 2021]

Centeno, Rafael. 2012. Circulación y fronteras comerciales del libro universitario. En Primer Coloquio Argentino de Estudios sobre el Libro y la Edición (1a: 31 de octubre al 2 de noviembre de 2012: La Plata). Trabajos presentados. La Plata: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP - CONICET) <http://coloquiolibroyedicion.fahce.unlp.edu.ar/actas/Centeno.pdf/view>[Consulta: 30 noviembre 2021].

Costa, María Eugenia y Marina Garone Gravier. 2020. Reflexiones sobre la noción de catálogo y colección editorial. Dispositivos y estrategias para la producción de sentidos en el mundo del libro. En Palabra Clave (La Plata). Vol. 9, no. 2, e082 <https://doi.org/10.24215/18539912e082>

Darnton, Robert. 2010. La edición: una estrategia de supervivencia para autores académicos. En Darnton, Robert. El beso de Lamourette. Reflexiones sobre historia cultural. México: Fondo de Cultura Económica. p. 105–1113.

De Sagastizábal, Leandro. 2002. Informe sobre la situación y perspectivas de las editoriales universitarias en Argentina. Buenos Aires: IESALC-UNESCO; Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Secretaría de Políticas Universitarias.

Dujovne, Alejandro. 2017. Campo editorial y traducción. Valor y formación de valor de la traducción en las ciencias sociales y humanas en Argentina (1990-2011). En Desarrollo Económico. Revista de Ciencias Sociales. Vol. 56, no. 220, 443-468 <https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/46153> [Consulta: 30 noviembre 2021].

Dujovne, Alejandro. 2018. “Efectos de lectura”. Problemas y propuestas para el estudio de las relaciones entre campo editorial y campo académico en las Ciencias Sociales y Humanas. En Prismas. Revista de historia intelectual. Vol. 22, no. 2, 261-267. <http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1852-04992018000200261&lng=es&nrm=iso> [Consulta: 30 noviembre 2021].

Dujovne, Alejandro. 2019. Ampliación y límites estructurales de la edición universitaria pública argentina. Un análisis de la producción y distribución editorial entre 2014 y 2019. En Telar. No. 23, 91-116. <http://revistatelar.ct.unt.edu.ar/index.php/revistatelar/article/view/448> [Consulta: 30 noviembre 2021]

Genette, Gerard. 2001. Umbrales. Buenos Aires: Siglo XXI.

Los libros de Filo: 120 años publicando: versión preliminar. 2016. Giunti, Graciela. M., Silvia Contardi e Ivalú Ramírez Ibarra, comp. 1a ed.- Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. (Cuadernos de Bibliotecología; 25). <http://publicaciones.filo.uba.ar/los-libros-de-filo> [Consulta: 20 octubre 2021].

Libros de Filo:122 años publicando: edición corregida, ampliada y actualizada. 2019. Giunti, Graciela. M., Silvia Contardi e Ivalú Ramírez Ibarra, comp. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. (Cuadernos de Bibliotecología; 27). <http://publicaciones.filo.uba.ar/libros-de-filo-122-a%C3%B1os-publicando> [Consulta: 20 octubre 2021].

López Valdés, Mauricio. 2006. El quehacer del editor universitario. En La Gaceta del Fondo de Cultura Económica. No. 428, 2–6.

Martínez de Sousa, José. 2004. Diccionario de bibliología y ciencias afines. 3ª. ed. Gijón: Trea.

Mihal, Ivana. 2020. La edición universitaria argentina a la luz de la Feria del Libro de Guadalajara: acerca de la internacionalización y digitalización. En Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. No. 85, 48-69. <https://doi.org/10.18682/cdc.vi85.3751>

Mihal, Ivana. 2021. Editoriales universitarias y mercado. Tendencias de comercialización en feria. En Información, cultura y sociedad. No. 44, 117-142. <https://doi.org/10.34096/ics.i44.8215>

Navarro, Federico y Ana Brown. 2014. Lectura y escritura de textos académicos. Conceptos básicos. En Manual de escritura para carreras de Humanidades. Navarro, Federico, coord. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. p. 55-100.

Pérez Lasheras, Antonio. 2007. La edición universitaria en el siglo XXI. En Polo Pujadas, Magda, coord. Innovación y retos de la edición universitaria. Madrid: UNE, Unión de Editoriales Universitarias Españolas. p. 37–44.

Piccolini, Patricia. 2006. La selección de originales en la edición universitaria. En La Gaceta del Fondo de Cultura Económica. No. 428, 6-10.

Premat, Julio. 2006. El autor: orientación teórica y bibliográfica. En Cuadernos LIRICO. No. 1, 311–322. <https://doi.org/10.4000/lirico.824>

Silva, Gustavo A. 2005. La autoría múltiple y la autoría injustificada en los artículos científicos. En Investigación en Salud. Vol. 7, no. 2, 84-90. <https://www.redalyc.org/pdf/142/14270202.pdf> [Consulta: 20 octubre 2021].

Sorá, Gustavo y Alejandro Dujovne. 2018. Translating Western Social and Human Sciences in Argentina: A comparative study of translations from French, English, German, Italian and Portuguese. En Heilbron, Johan, Gustavo Sorá y Thibaud Boncourt, eds. The Social and Human Sciences in a Global Perspective. Londres: Palgrave Macmillan.

Torres Ripa, Javier. 2007. El libro en entornos cambiantes. En Polo Pujadas, Magda, coord. Innovación y retos de la edición universitaria. Madrid: UNE, Unión de Editoriales Universitarias españolas. p. 61–69.

Úbeda, Jordi. 2007. La edición académica en España. En Polo Pujadas, Magda, coord. Innovación y retos de la edición universitaria. Madrid: UNE, Unión de Editoriales Universitarias españolas. p. 45-50.

Universidad de Buenos Aires. 1960. Estatuto de la Universidad de Buenos Aires. <http://www.uba.ar/download/institucional/uba/9-32.pdf> [Consulta: 20 octubre 2021].


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item