Peón, Javier Marginalias, marcas y recorridos lectores. Una visita a la biblioteca del Maestro Luis Fortunato Iglesias. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2022, vol. 2, pp. 13-23. [Journal article (Paginated)]
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English abstract
Through the process of assembling the collection that comprises the personal library of a teacher named Luis Fortunato Iglesias, carefully guarded by the Educational Documentation and Information Center, we embark on a journey through the books that inspired him to build a teaching method in rural education. This journey can be observed in the marks and writings found on its pages, revealing the multiple readings that reflect his journeys through authors and topics as diverse and rich as his pedagogical expertise.
Spanish abstract
A partir del proceso de armado de la colección que conforma la Biblioteca personal del Maestro Luis Fortunato Iglesias y que celosamente resguarda el Centro de Documentación e Información Educativa, se realiza un recorrido por los libros que lo inspiraron a construir un método de enseñanza en la educación rural, el cual se observa en las marcas y escrituras depositadas en entre sus páginas las cuales ponen de manifiesto las múltiples lecturas que reflejan que recorridos por autores y temas tan diversos y ricos como su experiencia pedagógica.
Item type: | Journal article (Paginated) |
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Keywords: | Educación rural, Bibliotecas escolares, Colecciones de bibliotecas, Experiencias educativas |
Subjects: | D. Libraries as physical collections. > DE. School libraries. D. Libraries as physical collections. > DL. Archives. |
Depositing user: | Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares |
Date deposited: | 31 May 2023 19:03 |
Last modified: | 31 May 2023 19:03 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/44410 |
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