UNSPECIFIED Lo qué nuestros ojos a simple vista no pueden ver. "La Biblioteca Cngo. Américo Tonda y sus usuarios"., 2022 [Conference proceedings]
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English abstract
The present work is part of the subject "Study and Training of Users" belonging to the curriculum of the Library Science career and is located in the third year of the same. Within the chair proposal, for the approval of the subject, a User Study must be carried out, which led us to focus the work on a type of library, or rather, a very particular type of user, the one who attends to Specialized Libraries in Philosophy and Theology. For this, the Library “Cngo. Américo Tonda" which belongs to the "Our Lady of Guadalupe" Metropolitan Seminary, located in the city of Santa Fe de la Vera Cruz and where the future Priests of the Archdiocese of Santa Fe and the Diocese of Rafaela are formed. After several visits, interviews with its users and the most senior staff of the Institution, we began to consider that there are several mismatches between what the library possesses and what the user knows, since having so many valuable resources without a processing that integrates them into a catalog that allows not only their search and recovery, but also dissemination, necessarily leads to a lack of visibility and recognition of the existence of so much educational content that can accompany users. To all this we capture in the same way, in some cases, lack of interest in it. So we began to ask ourselves what vision and/or perspective do the users of the library have, who make up the educational community of the Seminary, so that from there we can generate products and services that satisfy the information needs and accompany the teaching processes. and learning. On the next pages you will find our tour of the institution and the response to which this team of researchers arrived.
Spanish abstract
El presente trabajo se enmarca en la asignatura “Estudio y Formación de Usuarios” perteneciente a la currícula de la carrera de Bibliotecología y se ubica en el tercer año de la misma. Dentro de la propuesta de cátedra, para la aprobación de la asignatura, se debe realizar un Estudio de Usuario, lo cual nos llevó a centrar el trabajo en un tipo de biblioteca, o mejor dicho, un tipo de usuario muy particular, el que concurre a Bibliotecas Especializadas en Filosofía y en Teología. Para esto se tomó en cuenta a la Biblioteca “Cngo. Américo Tonda” que pertenece al Seminario Metropolitano “Nuestra Señora de Guadalupe”, ubicado en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz y en donde se forman los futuros Sacerdotes de la Arquidiócesis de Santa Fe y de la Diócesis de Rafaela. Después de varias visitas, de entrevistas a sus usuarios y al personal de mayor jerarquía de la Institución, empezamos a considerar que hay varios desfasajes entre lo que la biblioteca posee y lo que el usuario conoce, ya que contar con tanta cantidad de valiosos recursos sin un procesamiento que los integre a un catálogo que permita no sólo su búsqueda y recuperación, sino también difusión, conduce necesariamente a una falta de visibilidad y reconocimiento de la existencia de tantos contenidos educativos que puedan acompañar a los usuarios. A todo esto captamos de igual forma, en algunos casos, falta de interés en la misma. Entonces nos empezamos a preguntar qué visión y/o mirada tienen los usuarios de la biblioteca, los cuales conforman la comunidad educativa del Seminario, para que a partir de allí podamos generar productos y servicios que satisfagan las necesidades de información y acompañen los procesos de enseñanza y aprendizaje. En las próximas páginas encontrarán nuestro recorrido por la institución y la respuesta a la que este equipo de investigadores arribó.
Item type: | Conference proceedings |
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Keywords: | Vida cotidiana, Estudio de Usuario, Bibliotecas Especializadas, Catálogo, Biblioteca Religiosa, Everyday life, User Study, Specialized Libraries, Catalog, Religious Library |
Subjects: | C. Users, literacy and reading. |
Depositing user: | Conrado J. CJP Pissini |
Date deposited: | 16 Aug 2023 22:37 |
Last modified: | 27 Sep 2023 11:30 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/44606 |
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