Políticas de lecturas en la modalidad de Educación Especial : Entre lo común y lo singular

Urquiza, Sebastián and Pedroche, Graciela Políticas de lecturas en la modalidad de Educación Especial : Entre lo común y lo singular. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2024, vol. 4, pp. 132-138. [Journal article (Paginated)]

Preview

Text 12.Urquiza (1).pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (157kB) | Preview

English abstract

On the 75th anniversary of the Special Education modality, the importance of public educational policies focused on equality and inclusion for people with disabilities is recovered. Within this framework, the first librarian positions are created for the province's schools and various educational policies on reading and writing are developed for students. The objectives are established to deepen literacy processes, strengthen the reading community within the schools of the modality, and make a substantial contribution to the teaching task of the institutional teams of the modality.

Spanish abstract

En el 75 aniversario de la modalidad de Educación Especial se recupera la importancia de las políticas públicas educativas centradas en la igualdad y la inclusión para las personas con discapacidad. En este marco se crean los primeros cargos de bibliotecarias y bibliotecarios para las escuelas de la provincia y se desarrollan diversas políticas educativas de lecturas y escrituras para las y los estudiantes. Se establece como objetivos, profundizar los procesos de alfabetización, fortalecer la comunidad lectora al interior de las escuelas de la modalidad, y realizar un aporte sustancial a la tarea enseñante de los equipos institucionales de la modalidad.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Biblioteca escolar, Lectura, Educación especial, School library, Reading, Special education
Subjects:	C. Users, literacy and reading. C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. D. Libraries as physical collections. > DE. School libraries.
Depositing user:	Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares
Date deposited:	13 Feb 2025 14:06
Last modified:	13 Feb 2025 14:06
URI:	http://hdl.handle.net/10760/46000

References

Andruetto, M. T. (2015). La lectura, otra revolución. Fondo de Cultura Económica.

Dirección de Educación Especial. (2022). Saber pedagógico y organizaciones institucionales de las escuelas de Educación Especial.

Downloads

Actions (login required)

View Item