|   homepage   |   about E-LIS   |   browse   |   search   |   help   |   classification schema   |   submission guidelines   ||
| Login/Your pages | Create Account|

Information literacy - koncepcje i nauczanie umiejętności informacyjnych

Derfert-Wolf, Lidia Information literacy - koncepcje i nauczanie umiejętności informacyjnych. Biuletyn EBIB, 2005, n. 1/62. [cited ]. Available from WWW: http://eprints.rclis.org/4949/. [Journal Article (On-line/Unpaginated)]

Full text available as:

[img]
Preview
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
217Kb Language: Polish

Alternative Locations: http://ebib.oss.wroc.pl/2005/62/derfert.php

Abstract(s)

"Information literacy - concepts and problems of education".The article presents an overview of the concept and definitions of information literacy. Standards and models are also reviewed. Some examples of international and regional initiatives and organisations are also given. An overview of the current practices of information literacy education, particularly in higher education sector is provided. The author describes selective Polish governmental initiatives and librarians experiences. Final part presents the role of librarians in information literacy development. The article is based on literature review.

W artykule przedstawiono przegląd koncepcji i definicji "information literacy" oraz standardy i modele. Podano przykłady międzynarodowych i regionalnych inicjatyw i organizacji. Dokonano przeglądu obecnych rozwiązań w kształceniu w zakresie korzystaniu informacji, szczególnie w szkolnictwie wyższym. Autorka prezentuje wybrane polskie rządowe dokumenty i doświadczenia bibliotek. W końcowej części przedstawiono rolę bibliotekarzy w rozwoju koncepcji "information literacy". Artykuł stanowi przegląd literatury w tym zakresie.

Item Type:Journal Article (On-line/Unpaginated)
Keywords:kształcenie użytkowników informacji, information literacy
Subjects:D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
B. Information use and sociology of information. > BA. Use and impact of information.
C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education.
C. Users, literacy and reading. > CE. Literacy.
Full Metadata:Show all fields
ID Code:4949
Deposited By:Derfert-Wolf, Lidia
Deposited On:11 Nov 2005
Last Modified:19 Nov 2008 09:56
Statistics:View statistics for this eprint

American Association of School Librarians. Information Literacy Standards for Student Learning [on-line]. 1998 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ala.org/ala/aasl/aaslproftools/informationpower/InformationLiteracyStandards_final.pdf

American Library Association. Presidential Committee on Information Literacy. Final Report [on-line]. 1989 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/whitepapers/presidential.htm

Association of College and Research Libraries. Objectives for Information Literacy Instruction: A Model Statement for Academic Librarians [on-line]. 2001. [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ala.org/ala/acrl/acrlstandards/objectivesinformation.htm

Association of College and Research Libraries. Information Literacy Competency Standards for Higher Education [on-line]. 2000 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ala.org/ala/acrl/acrlstandards/informationliteracycompetency.htm

Association of College and Research Libraries. A Progress Report on Information Literacy: An Update on the American Library Association Presidential Committee on Information Literacy: Final Report [on-line]. 1998 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/whitepapers/progressreport.htm

Australian and New Zealand Information Literacy Framework. 2nd ed. Adelaide, Australian and New Zealand Institute for Information Literacy ANZIL. Revised version of CAUL's Information Literacy Standards published in 2001 [on-line]. 2004 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.caul.edu.au/info-literacy/InfoLiteracyFramework.pdf

Bawden, D. Information and digital literacies: a review of concepts. Journal of Documentation, 2001, 57(2), 218-259.

Bertelsmann Foundation, AOL TIme Warner Foundation. 21st Century Literacy Summit: White paper "21st Century Literacy in a Convergent Media World." Berlin [on-line]. 2002 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.bertelsmann-stiftung.de/medien/pdf/White_Paper_deutsch.pdf

Boekhorst, A.K. Becoming information literate in the Netherlands. Library Review, 3003, 52(7), s. 298-309

Breivik, P. S. Information Literacy For The Skeptical Library Director. W: IATUL Conference Queensland University of Technology, Brisbane, Australia [on-line] 2000 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.iatul.org/conference/proceedings/vol10/papers/breivik_full.html

Bruce, C.S. Information Literacy as a Catalyst for Educational Change: A Background Paper. White Paper prepared for UNESCO, the U.S. National Commission on Libraries and Information Science, and the National Forum on Information Literacy, for use at the Information Literacy Meeting of Experts, Prague, The Czech Republic [on-line]. 2002 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.nclis.gov/libinter/infolitconf&meet/papers/bruce-fullpaper.pdf.

Bruce, Ch. The seven faces of information literacy. Adelaide: Auslib Press. 1997.

CILIP Information literacy: definition [on-line].2004 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.cilip.org.uk/professionalguidance/informationliteracy/definition/

Derfert-Wolf L. Szkolenie użytkowników akademickiej biblioteki elektronicznej. W: W: Świat biblioteki elektronicznej w klasycznej bibliotece naukowej. Materiały konferencyjne Poznań, 19-20 marca 1998, pod red. Haliny Ganińskiej. Poznań: Biblioteka Główna Politechniki Poznańskiej, 1998 s. 188-202.

Doyle, C.S. Outcome Measures For Information Literacy Within The National Education Goals Of 1990. Final Report To National Forum On Information Literacy. Summary Of Findings. 1992. ERIC Digest. Cyt. za: Information Literacy in an Information Society. ERIC Digest [on-line]. 1994 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ericdigests.org/1995-1/information.htm

Eisenberg, M. B. A Big6 Skills Overview [on-line]. 2001 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.big6.com/showarticle.php?id=16

Fjällbrant, N. Information literacy for scientists and engineers: experiences of EDUCATE and DEDICATE. Program, 2000, 34(3), 257-268

Johnston, B., Webber, S. Information Literacy in Higher Education: a review and case study. Studies in Higher Education, 2003, 28 (3): 335-352.

Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. Edukacja informatyczna 2002 [on-line]. 2002 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.men.waw.pl/oswiata/ed_infor/ed-inf-02.zip

Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do roku 2010 [on-line]. 2003 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.men.waw.pl/szk-wyz/strategia/strategia_rozwoju.php

Niedźwiedzka B. Biblioteki edukują lekarzy. Forum Akademickie [on-line]. 2004 nr 6 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.forumakad.pl/archiwum/2004/06/16-za-biblioteki_edukuja_lekarzy.htm

OECD Learning to bridge the digital divide. [on-line]. 2000. [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.oecd.org/publications/e-book/9600081e.pdf

Rada Główna Szkolnictwa Wyższego. Standardy Nauczania Dla Kierunków Studiów [on-line].2002 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.menis.gov.pl/szk-wyz/strategia/standardy.php

Rader, H. B. Information literacy - an emerging global priority. (White Paper prepared for UNESCO, the U.S. National Commission on Libraries and Information Science, and the National Forum on Information Literacy, for use at the Information Literacy Meeting of Experts, Prague, The Czech Republic [on-line]. 2002 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.nclis.gov/libinter/infolitconf&meet/papers/rader-fullpaper.pdf

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół [on-line]. 2002 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.menis.gov.pl/prawo/rozp_155/rozp_155.php

SCONUL Information Skills in Higher Education: A SCONUL Position Paper [on-line]. 1999 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.sconul.ac.uk/activities/inf_lit/papers/Seven_pillars.html.

Snavely, L. Information Literacy Standards for Higher Education: an international perspective. W: 67th IFLA Council and General Conference, Boston [on-line]. 2001 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ifla.org/IV/ifla67/papers/073-126e.pdf

US Department Of Education. E-Learning. Putting a World-Class Education at the Fingertips of All Children. The National Educational Technology Plan [on-line]. 2000 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ed.gov/about/offices/list/os/technology/reports/e-learning.pdf

US National Commission on Library and Information Science. The Prague Declaration: Towards An Information Literate Society [on-line]. 2003 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.nclis.gov/libinter/infolitconf&meet/post-infolitconf&meet/PragueDeclaration.pdf

Virkus, S. Information literacy in Europe: a literature review. Information Research [on-line]. 2003, 8(4) [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://informationr.net/ir/8-4/paper159.html

Archive Staff Only: edit this record

|     E-LIS is hosted by AEPIC at CILEA     |     Powered by GNU Eprints software|