Rojas Díaz, Gloria and Alarcón Leiva, Jorge Las habilidades informacionales en el contexto de la formación profesional. Biblios, 2006, n. 24. [Journal article (Unpaginated)]
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English abstract
The purpose of this article is to describe from an assessment point of view the characteristics of a pedagogic experience of innovation in the formation of Information Literacy, and from that experience to generalize some suggestions to cooperative educational management among librarians and university lecturers.
Spanish abstract
El artículo se propone describir evaluativamente las características de una experiencia pedagógica de innovación en la formación de habilidades informacionales y generalizar a partir de esa experiencia algunas indicaciones que debieran considerarse para una gestión educativa cooperativa entre docentes universitarios y bibliotecólogos.
Item type: | Journal article (Unpaginated) |
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Keywords: | Formación profesional; Necesidades de aprendizaje; Gestión de la Educación; Alfabetización informacional; Colaboración formativa; Professional education; Learning needs; Learning problems; Continuing education; Information literacy; Teacher collaboration;, Cooperative learning |
Subjects: | C. Users, literacy and reading. |
Depositing user: | Biblios Comité Editorial |
Date deposited: | 14 Sep 2006 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:04 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/8090 |
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