Aspectos psicológicos útiles para comprender la evaluación de las fuentes de información según expertos

Cañedo Andalia, Rubén (2002) Aspectos psicológicos útiles para comprender la evaluación de las fuentes de información según expertos. ACIMED 10(3).

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Abstract

[Spanish abstract]

Se exponen un conjunto de elementos básicos de carácter teórico, útiles para comprender, sobre todo, desde el punto de vista psicológico las evaluaciones de expertos, una de las formas más empleadas para la selección de publicaciones seriadas en el entorno de las bibliotecas médicas. Se estudian los procesos cognoscitivos, afectivos y de la actividad con el fin de explicar su influencia en los resultados de las evaluaciones emitidas por los especialistas en un área determinada del conocimiento, así como las formas de reducir los efectos negativos producidos por los defectos inherentes a los propios procesos psicológicos que intervienen en la actividad de evaluación.

[English abstract]

Some basic elements of theoretical character that are useful to understand, above all, from the psychological point of view, the expert’s evaluations, which are one of the most used forms to select serials in the setting of medical libraries, are approached. The cognitive and affective processes, as well as those of the activity are studied aimed at explaining their influence on the results of the evaluations given by the specialists in a specific area of knowledge and the ways to reduce the negative effects produced by the defects inherent to the own psychological processes intervening in the activity of evaluation.

Keywords:	Publicaciones seriadas, evaluación, bibliotecas medicas, serials, evaluation, libraries, medical
Subjects:	I. Information treatment for information services B. Information use and sociology of information.
ID Code:	1848
Deposited By:	ACIMED, Cuerpo Editorial
Deposited On:	27 July 2004
Alternative Locations:	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352002000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=es
All fields:	Show all fields

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