Fomento a la lectura: caso Licenciatura en Ciencias de la Información en la Universidad Autónoma de Chihuahua

Perea Henze, Irma (2006) Fomento a la lectura: caso Licenciatura en Ciencias de la Información en la Universidad Autónoma de Chihuahua. In Tarango Ortíz, Javier and Ascencio Baca, Gerardo and Murguía Jáquez, Patricia and UACHIH-CA-88, Cuerpo Académico de Bibliotecología y Ciencias de la Información, and Valverde Armendáriz, Maria Antonieta and Sandoval Pineda, Angélica, Eds. Proceedings Foro Transfronterizo de Bibliotecas, Chihuahua 2005, "Información sin Fronteras", pp. 145-150, Chihuahua, Chihuahua (Mexico).

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Abstract

[Spanish abstract]
La ponencia parte de la hipótesis de la influencia que tiene la lectura como favorecedora del desarrollo de nuevas ideas, además de mejorar la ortografía e incrementar la cultura. A través de diferentes estímulos académicos se le ha brindado a cuatro grupos la oportunidad de descubrir el interés por la lectura y que ellos reconozcan las ventajas. Es un ejercicio preliminar que lleva a desarrollar una investigación cualitativa y longitudinal para revisar la trascendencia de la lectura desde el punto de vista de los beneficiados. [Nota Bene: Nótese que este documento no guarda el paginado original del libro impreso en papel por cuestiones técnicas, sin embargo éste puede ser accesado en su forma original para efectos de citación pertinente junto a todo el libro completo aquí mismo en E-LIS en esta dirección: http://eprints.rclis.org/archive/00009235/ .Z.M.M.M, 2007.05.03].

[English abstract]
This paper holds the hypothesis of the influence reading has as a way to favour the developement of new ideas, besides of writing and to increase culture. Through different academic stimuli provided to four groups they have been given the opportunity to discover the interest for reading and that they acknowledge its advantages. It is a preliminary exercise which leads to develop qualitative and longitudinal research to review the trascendence of reading from the point of view of those who obtained the benefit. [Nota Bene: Notice that this document does not keep the original pages of the printed book due to technical reasons, however this can be accessed in its original way for citing purposes all along the whole book here in E-LIS at this address: http://eprints.rclis.org/archive/00009235/ .Z.M.M.M, 2007.05.03].

Keywords:	[Spanish keywords] México; bibliotecología; fomento a la lectura [English keywords] Mexico; librarianship; reading development
Subjects:	C. Users, literacy and reading. > CF. Reading and story telling.
ID Code:	9721
Deposited By:	Muela-Meza, Zapopan Martín
Deposited On:	04 May 2007
Alternative Locations:	http://eprints.rclis.org/archive/00009235/
All fields:	Show all fields

1 Editorial Océano. Declaraciones vertidas en la entrega de diplomas por participación como coautores del libro Ellos también cuentan.

2 Así se les conoce a los originarios del Estado de Chihuahua en México.

3 Gobierno del Estado de Chihuahua. http://www.chihuahua.gob.mx/

4 Reformado a partir de 2003 ya que anteriormente el perfil de ingreso era diferente y las materias que se impartían tendían a desarrollar en los estudiantes otro tipo de habilidades.

5 http://www.ffyl.uach.mx/ciencias_2003.htm

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