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A abordagem contemporânea sobre a cognição humana e as contribuições para os estudos de usuários da informação

Borges, Mônica Erichsen Nassif (2005) A abordagem contemporânea sobre a cognição humana e as contribuições para os estudos de usuários da informação. Cadernos de Biblioteconomia, Arquivística e Documentação 2005(2):pp. 74-81.

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Abstract

[Portuguese Abstract]: Este artigo discute questões presentes na ciência da informação que mostram as suas relações com as ciências cognitivas, especificamente no que
se refere aos estudos sobre os usuários da informação. Apresenta, inicialmente, conceitos-chave da ciência da informação, cujas influências podem ser encontradas
nas abordagens cognitivas tradicionais, que têm influenciado sobremaneira as pesquisas e a prática profissional no que se refere aos usuários da informação. No final, aponta caminhos para que os estudos sobre
os usuários possam ter como base os princípios das abordagens contemporâneas sobre o conhecer humano no sentido de demonstrar que é possível observar os usuários
não somente do ponto de vista individual ou subjectivo, como muitos autores preferem, mas também como seres inseridos em contextos sociais.
[English Abstract]: The purpose of this article is to discuss the relations between information science and
cognitive science currents in the information user’s studies. Discuss, initially, aspects of the traditional perspective cognitive that to inspire the information user’s studies. Propose questions to the development of the information user’s studies under the viewpoint
of the contemporary cognitive theories.

Keywords:CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO; CIÊNCIAS COGNITIVAS; USUÁRIO DA INFORMAÇÃO; Information Science; Cognitive Sciences; information user
Subjects:C. Users, literacy and reading. > CB. User studies.
ID Code:11107
Deposited By:Sequeiros, Ana Paula
Deposited On:10 August 2007
Alternative Locations:http://www.apbad.pt/CadernosBAD/Caderno22005/CBAD205Borges.pdf
All fields:Show all fields

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