6131 1 archive 2896 disk0/00/00/61/31 2006-04-28 2008-11-19 09:13:24 2008-11-19 09:13:24 journalp show : There is a strong history of social science research within Latin America, but its visibility (both within and outside the region) has been low for reasons of language and print distribution. The introduction of the Internet and online publication makes this information potentially more visible to the global research community, and within Latin America several organizations have undertaken to exploit this opportunity. The approaches taken show how collaboration between countries, and particularly between librarians and publishers, can provide innovative solutions. The CLACSO project uses a digital library model as a publishing platform for its member journals and this has provided a successful – and hopefully sustainable – model. : En América Latina existe una importante producción de las ciencias sociales, pero permanece poco visible (dentro y fuera de la región) debido a problemas de idioma y de distribución internacional de publicaciones en formato impreso. La introducción de Internet y de la edición en línea, hace que esta producción pueda ser más visible para la comunidad académica internacional, y en América Latina diversas organizaciones han aprovechado esta oportunidad. Las opciones elegidas muestran como la colaboración entre países, y particularmente entre bibliotecarios y editores, puede brindar soluciones innovadoras. El proyecto CLACSO utiliza un modelo de biblioteca digital como plataforma de edición para las revistas de sus centros asociados y este modelo ha resultado exitoso y, esperemos, sustentable en el tiempo. es Babini Dominique Smart Pippa pub digital libraries - social sciences - e-journals - portals open access - Latin America - Caribbean - e-publishing en 107-113 FALSE Learned Publishing Association of Learned and Professional Society Publishers (ALPSP) TRUE 1. Boron, Atillio A. Las ciencias sociales en la era neoliberal: entre la academia y el pensamiento crítico. Paper presented in ALAS, Asociacion Latinoamericana de Sociologia, Porto Alegre, Brasil, 2005. http://bibliotecavirtual. clacso.org.ar/ar/libros/secret/alas/alas05.pdf 2. Oteiza, E. Examen retrospectivo de una experiencia Latinoamericana de educación para refugiados. Paper presented at Seminario sobre Educación para Refugiados. Dartington, UK, 29 Mar– 1 Apr 1985. http://168.96.200.17/ar/libros/clacso/oteiza.rtf 3. Lander, E. (ed.) La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires, 2000. http://bibliotecavirtual. clacso.org.ar/ar/libros/lander/lander.html 4. González Casanova, P. Reestructuración de las ciencias sociales: hacia un nuevo paradigma. In Roberto Briceño León y Heinz Sonntag (eds), Pueblo, época y desarrollo: la sociología de América Latina, Nueva Sociedad, Caracas, 1998. 5. Hill, D. L. Latin America shows rapid rise in S&E articles. Science Resources Statistics Infobrief, Aug 2004. http://www.nsf.gov/statistics/infbrief/nsf04336/ 6. Holdom, S. E. Journal proliferation in emerging economies: the case of Latin America. Literary and Linguistic Computing, 2005:20(3), 351–65. 7. www.latindex.unam.mx/ 8. Adelaida R. Personal communication, 2005. 9. http://ahau.cichcu.unam.mx:8000/ALEPH 10. http://www.humbul.ac.uk 11. www.idrc.ca 12. www.scholar.google 13. http://lanic.utexas.edu/ 14. www.doaj.org 15. http://www.unesco.org/shs/shsdc/journals/shsjournals. html 16. www.ingentaconnect.com 17. www.scielo.org 18. Brazil, Chile and Cuba (in development: Argentina, Colombia, Costa Rica, México, Perú, Uruguay). 19. www.redalyc.org 20. www.clacso.org.ar/biblioteca/revistas 21. http://www.clacso.org.ar/biblioteca/ingles/document_view 22. www.greenstone.org 23. www.creativecommons.org 24. An example is the Instituto de Estudios Peruanos: www.clacso.org.ar/biblioteca/Members/iep 25. Holdom, Journal proliferation, pp. 2 and 19. EB HN HR AR- GB- 19 published 2006 public 4586 1 6131 1 application/pdf en public

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107-114.pdf 5078445 http://eprints.rclis.org/6131/1/107-114.pdf