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Somoza-Fernández, M., & Abadal, E. La formación de usuarios en las bibliotecas universitarias españolas, 2007. In El profesional de la información. pp.287-293. (Published) [Journal Article (Print/Paginated)].
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Citable URI:
http://hdl.handle.net/10760/10312
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Description |
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| epi2007164.pdf | | 478.75 kB | Adobe PDF | View/Open
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| Author(s): | Somoza-Fernández, Marta
Abadal, Ernest |
| Title: | La formación de usuarios en las bibliotecas universitarias españolas |
| Subjects: | C. Users, literacy and reading > CD. User training, promotion, activities, education |
| Date: | 2007 |
| Abstract: | In December 2005 a 42-item survey was sent to all Spanish university libraries to determine the user training each provides and present a thorough and integrated summary. A total of 48 centres responded to detailed questions about the types of training offered, instructional materials, staff involvement, evaluation methods, and future user training needs and approaches. The results indicate that university libraries are immersed in a transition from traditional user training to efforts that are more related to information literacy and the emerging concept of the European university, beyond national borders. |
| Other Abstracts: | El artículo analiza los resultados de una encuesta enviada en diciembre de 2005 a las bibliotecas universitarias españolas con el objeto de describir de forma global la formación de usuarios que realizan. Un total de cuarenta
y ocho centros han contestado preguntas relacionadas con la tipología de la formación, los materiales formativos, el personal que imparte la docencia, el sistema de evaluación y las líneas de orientación futuras en este campo. Se presentan los aspectos más importantes de cada apartado.
Los resultados indican que las bibliotecas universitarias están inmersas en un proceso de transición de la tradicional formación de usuarios hacia un contexto más relacionado con la alfabetización informacional y el espacio europeo de educación superior. |
| Publication: | El profesional de la información |
| Volume: | 16 |
| Number: | 4 |
| Starting page: | 287 |
| Ending page: | 293 |
| Keywords: | User training, Academic libraries, Survey, Descriptive study, Information literacy |
| Country: | Spain |
| Type: | Journal Article (Print/Paginated) |
| Rights: | http://eprints.rclis.org/copyright/ |
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References
- Álvarez Álvarez, M Antonia; Lara Díaz, Isabel; Sastre Velasco, Pilar. "La formación de usuarios en las páginas web de las bibliotecas universitarias española: estado de la cuestión." En: XI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, 2000, pp. 345-355.
- Barry, M. “A Content Analysis of Help and Instruction via the Academic Library Home Page” SILS Master's Papers, 2005, http://hdl.handle.net/1901/146
- Charters, Marybeth. "The extent of bibliographic instruction in academic libraries: a preliminary examination." Research Strategies, 1998, Febrero, v. [16], 2.,pp. 7-52.
- Glynn, Tom; Wu, Connie “New roles and opportunities for academic library liaisons: a survey and recommendations” Reference Services Review, 2003 v.[31], 2, pp.122-128. http://www.emeraldinsight.com/10.1108/00907320310476594
- Heckman, Jan E. “Information literacy as a university wide general education goal and the librarian's role”. IAMSLIC Conference Proceedings 2005, pp. 73-76. http://hdl.handle.net/1912/1324
- Herrera Morillas, José Luís. "La formación de usuarios en las bibliotecas de las universidades catalanas." Educación y Biblioteca, 2001, v.[120 ], pp. 16-21.
- Noël, Elisabeth. "Les formations à l'information en bibliothèque universitaire: enquête nationale 1997-1998." BBF , 1999, Enero, v. [44],1., pp. 30-34.
- REBIUN. Anuarios estadísticos. http://www.rebiun.org
- Rhodes, Helen; Chelin, Jacqueline. "Web based user education in UK university libraries- results of a survey." Program , 2000, Enero, v.[34], 1., pp. 59-73.
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