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Sola-Martínez, M. Creación de la Biblioteca del Centro de Formación de Personas Adultas CFA Can Serra : Proyecto común con el profesorado, 2009. In 11as Jornadas Españolas de Documentación,Zaragoza (Spain),20-22 May 2009.Fesabid. pp.197-202. (Unpublished) [Conference Paper].
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Citable URI:
http://hdl.handle.net/10760/12650
Files in This Item:
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Description |
Size | Format | Visibility |
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| Fesabid_solammj_can_serra.pdf | | 104.25 kB | Adobe PDF | View/Open
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| Author(s): | Sola-Martínez, María-José |
| Title: | Creación de la Biblioteca del Centro de Formación de Personas Adultas CFA Can Serra : Proyecto común con el profesorado |
| Subjects: | D. Libraries as physical collections > DE. School libraries
C. Users, literacy and reading |
| Date: | 22-May-2009 |
| Abstract: | This text is born with the desire to introduce two little studied and widely acknowledged within the so-called school libraries: Centros de Formación de personas Adultas (CFA), specify from l’Hospitalet de Llobregat (Barcelona), and the work done during the creation of the CFA Can Serra school library. So, on the one hand, tt explains, in a summary form, the characteristics of the center (the profile of the students, which provides its services, etc.); and on the other hand, the process of building its library during the months of February-June 2008 through the established objectives and the actions taken. The current situation and the SWOT analysis carried out and the conclusions that are reached so far are at the end of this document. |
| Other Abstracts: | El presente texto nace con la voluntad de introducir dos elementos poco estudiados y difundidos bibliográficamente dentro de las denominadas bibliotecas escolares: los Centros de Formación de personas Adultas (CFA), en concreto de l’Hospitalet de Llobregat (Barcelona); y el trabajo realizado durante la creación de la unidad de información del CFA Can Serra. Es por ello que se explica, de forma sintética, las características del centro (el perfil del alumnado al cual presta sus servicios, etc.) y se expone el proceso de creación de su biblioteca durante los meses de febrero a junio de 2008 mediante el desarrollo de los objetivos establecidos y las acciones llevadas a cabo. Al final de este documento, se describe la situación actual y el análisis DAFO efectuado, así como las conclusiones a las que se ha llegado hasta el momento. |
| Conference: | 11as Jornadas Españolas de Documentación |
| Conference Date: | 20-22 May 2009 |
| Location: | Zaragoza (Spain) |
| Starting page: | 197 |
| Ending page: | 202 |
| Publisher: | Fesabid |
| Alternative Locations: | http://www.fesabid.org/zaragoza2009/Libro_Actas_Fesabid_2009.pdf |
| Keywords: | biblioteca escolar, CFA, L’Hospitalet de Llobregat, creación, formación de adultos, scholar library, CFA, L’Hospitalet de Llobregat, creation, adult training, lectura fácil, easy-to-read |
| Country: | Spain |
| Type: | Conference Paper |
| Rights: | http://eprints.rclis.org/copyright/ |
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References
- Baró, Mónica. “Quinze anys de biblioteques escolars a Catalunya (1992-2007) crònica d’una altra oportunitat perduda”. Item: revista de biblioteconomia i documentació, núm. 46 (2007), p. 53-65.
- Carreras, C. ; Martínez, C.; Rovira, T. Organización de una biblioteca escolar, popular o infantil. Barcelona, Paidós, 1997.
- Directrius IFLA/UNESCO per a la biblioteca escolar. Barcelona: Departament d’Educació; Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, 2005. <http://www.cobdc.org/publica/directrius/IFLA_escolar.pdf> [Consulta: 01/10/2008].
- González, José M. (coord.). Biblioteca pública y escuelas, una cooperación necesaria. 2as Jornadas “biblioteca pública y políticas culturales”, Barcelona, Fundación Ber telsmann, 1998.
- Jordi, Catherine, Guía práctica de la biblioteca escolar, Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998.
- Marchesi, Álvaro; Miret, Inés. Las bibliotecas escolares en España: análisis y recomendaciones. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2005. 344 p. ISBN 84-89384-58-4.
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