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Gorosito López, A. La biblioteca centro del que-hacer comunitario., 2009. In Serie Bibliotecología y Gestión de Información. Universidad Tecnológica Metropolitana. Departamento Gestión de la Información. pp.1-33. (Published) [Journal Article (Print/Paginated)].
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Citable URI:
http://hdl.handle.net/10760/13533
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Description |
Size | Format | Visibility |
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| Serie_Nº_49-_Octubre_N°2009_-_Gorosito.pdf | | 241.42 kB | Adobe PDF | View/Open
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| Author(s): | Gorosito López, Antonio |
| Title: | La biblioteca centro del que-hacer comunitario. |
| Subjects: | C. Users, literacy and reading > CC. User categories: children, young people, social groups
B. Information use and sociology of information > BF. Information policy
D. Libraries as physical collections > DC. Public libraries |
| Date: | 7-Sep-2009 |
| Abstract: | From an inclusive notion of culture and cultural management, the social role of the library in the community is thinking. Particularly the library is considered as a resource delivery space and active producer for poverty alleviation. It highlights the role of the librarian as a cultural manager and its social and political responsibility in the community`s social development. |
| Other Abstracts: | Desde una noción integradora de cultura y gestión cultural, se aborda el rol social de la biblioteca en comunidad; especialmente como un espacio facilitador de recursos y generadora de activos para la superación de la pobreza, se destaca el papel del bibliotecario como gestor cultural y su responsabilidad social y política en el desarrollo de la comunidad. |
| Publication: | Serie Bibliotecología y Gestión de Información |
| Number: | 49 |
| Starting page: | 1 |
| Ending page: | 33 |
| Publisher: | Universidad Tecnológica Metropolitana. Departamento Gestión de la Información |
| Keywords: | Information Policies, Community Library, Cultural Policy, Arts Management, Cultural Affairs Management. |
| Country: | Uruguay |
| Type: | Journal Article (Print/Paginated) |
| Rights: | http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ |
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