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Gasbarro, E., Blasi, M.P., & Muscolino, M. Indagine qualitativa sull’attività degli studenti collaboratori della Biblioteca di area scientifico-tecnologica (BAST). Relazione finale, 2009. (Unpublished) [Report].

Citable URI: http://hdl.handle.net/10760/13774

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indagine_qualitativa_borsisti_2008-_relazione_finale.pdf225.01 kBAdobe PDFView/Open

Author(s): Gasbarro, Enza
Blasi, Maria Pia
Muscolino, Marco
Title: Indagine qualitativa sull’attività degli studenti collaboratori della Biblioteca di area scientifico-tecnologica (BAST). Relazione finale
Subjects: C. Users, literacy and reading > CB. User studies
D. Libraries as physical collections > DD. Academic libraries
Date: 18-Jun-2009
Abstract: Final report of a project of qualitative evaluation of the activity of students working part- time in the scientific and technological library of the University of Roma Tre – Italy. The students point of view is useful to point out strength and weakness of the organization of their activity, in the purpose to give a good service to the library, the users and the working students themselves. We show the methodology of the survey, the results, the adopted solutions and possible developments.
Other Abstracts: La Biblioteca di area scientifico-tecnologica dell’Università Roma Tre ha portato a termine un progetto di valutazione qualitativa dell’attività degli studenti part-time che hanno lavorato in biblioteca nel 2008. Il punto di vista dei protagonisti sull’esperienza di collaborazione è uno degli elementi utili a cogliere i punti di forza e i punti di debolezza dell’attuale organizzazione della loro attività, con il fine ultimo di migliorarla e renderla più vicina alle aspettative della biblioteca, dei borsisti e di tutti gli utenti. Viene illustrata la metodologia dell’indagine, i risultati, le azioni intraprese e i possibili sviluppi dell’attività di valutazione.
Alternative Locations: http://host.uniroma3.it/biblioteche/download/indagine%20qualitativa%20borsisti%202008-%20relazione%20finale.pdf
Keywords: indagine qualitativa, qualitative evaluation, biblioteca, università, university library, studenti, students
Country: Italy
Type: Report
Rights: http://eprints.rclis.org/copyright/



 

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