|
|
E-LIS. E-prints in Library and Information Science >
List of countries by continent >
AMERICA: South America >
Argentina >
Other >
Gabrielli, S.E. Construcción de rol en los estudiantes de Bibliotecología del IFST N° 13, en relación a las Nuevas Tecnologías de la Información, 2009. (Unpublished) [Other].
See the references list of this item
Citable URI:
http://hdl.handle.net/10760/14262
Files in This Item:
| File |
Description |
Size | Format | Visibility |
|---|
| Construcción_de_rol_en_los_estudiantes_de_Bibliotecología.pdf | | 66.25 kB | Adobe PDF | View/Open
|
|
| Author(s): | Gabrielli, Silvia Emilia |
| Title: | Construcción de rol en los estudiantes de Bibliotecología del IFST N° 13, en relación a las Nuevas Tecnologías de la Información |
| Subjects: | G. Industry, profession and education > GH. Education
G. Industry, profession and education > GZ. No one of these, but in this section
G. Industry, profession and education > GG. Curricula aspects
G. Industry, profession and education > GI. Training
C. Users, literacy and reading > CE. Literacy |
| Date: | 2009 |
| Abstract: | It raises some thoughts and attitudes in relation to the skills that are acquired in the library training process within the knowledge society and Information. This position implies a dynamic that should be accompanied by an effect of reflection and readiness for new technologies to coexist with today's society, avid collectors and library walls. |
| Other Abstracts: | Plantea ciertas reflexiones y actitudes en relación a las competencias que se van adquiriendo en el proceso de formación bibliotecaria dentro de la Sociedad del Conocimiento y de la Información. Dicha postura implica una dinámica que debiera ir acompañada de un efecto de reflexión y disposición a las Nuevas Tecnologías que conviven con la sociedad actual, ávida de bibliotecarios receptores y extramuros. |
| Keywords: | Estudiantes, Bibliotecarios, Rol, Tics, Actitud, Aptitud, Students, librarians, Role, Tics, Attitude, Aptitude |
| Country: | Argentina |
| Type: | Other |
| Rights: | http://eprints.rclis.org/copyright/ |
|
References
- Barber, E. (2008) La educación en Bibliotecología y ciencia de la Información ante el desafío de la sociedad de la Información. Extraído el 17 de junio de 2009 desde http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/37810552.html.
- D´Alòs-Moner, A. (2001) El profesional del siglo XXI al servicio de la sociedad y de las organizaciones. El profesional de la información, 10, (12), 26-29. Extraído el 1 de julio de 2009 desde http//dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=200374
- Díaz Plata, N. (2005) Impacto en la población estudiantil del nivel superior de Valledupar frente a las Nuevas Tecnologías. Redalyc, 3 (1), 13-25. Extraído el 20 de junio de 2009 desde http: //www.redalyc.com
- Gamboa Fuentes, S. (2000) Ponencia presentada en el Panel 2 Información en la Nueva Era organizado por la Escuela de Bibliotecología UNMSM.
- Hernández, Requena, S. (2008) El modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 5, (2), 26-35. Extraído el 1 de julio de 2009 desde http://rusc.uoc.edu
- Hodges, Matthew E. y Sasnett, Russell M. (1993). Multimedia Computing. Reading (Ma): Addison-Wesley Publishing Company. Extraído el 15 de octubre de 2009 desde http://www.lmi.ub.es/personal/bartolome/articuloshtml/bartolom_pineda_96/index.html
- Ortiz de Urbina Criado, M. (2003) Medición y auditoría del capital intelectual. El profesional de la información, 12, (4), 282-289. Extraído el 15 de junio de 2009 desde http: //dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=642878
- Paredes Labra, J. y Meritxell Estebanell, M. (2005) Actitudes y necesidades de formación de los profesores ante las TIC y la introducción del crédito europeo. Un nuevo desafío para la educación superior. Revista de educación, (337), 125-148. Extraído el 29 de junio de 2009 desde http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1271360
- Ponjuan Dante, G. (1998) El actor de los cambios. Gestión de información en las organizaciones: principios, conceptos y aplicaciones.
- Shera, J.H. (1990) Lo que el bibliotecario necesita saber. Los fundamentos de la educación bibliotecológica.México: UNAM. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas.
- Skov, A. (2004) Information literacy and the role of public libraries. Scandinavian Public Libraries Quarterly, 37, (3) Extraído el 15 de junio de 2009 desde http://www.splq.info/issues/vol37_3/02.htm
|
