|
|
E-LIS. E-prints in Library and Information Science >
List of countries by continent >
AMERICA: South America >
Chile >
Journal Article (On-line/Unpaginated) >
Loyola Contreras, E. Uso inteligente de Internet : experiencia en la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2006. In Biblios. Julio Santillán Aldana. (Published) [Journal Article (On-line/Unpaginated)].
See the references list of this item
Citable URI:
http://hdl.handle.net/10760/7396
Files in This Item:
| File |
Description |
Size | Format | Visibility |
|---|
| 2005_20.pdf | | 263.35 kB | Adobe PDF | View/Open
|
|
| Author(s): | Loyola Contreras, Elizabeth |
| Title: | Uso inteligente de Internet : experiencia en la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación |
| Subjects: | L. Information technology and library technology > LC. Internet, including WWW |
| Date: | 2006 |
| Abstract: | This research work presents the appreciations, experiences and expectations that students and teachers from Humanistic Faculty of UPLACED, have about the use of Internet.
The value of the information, the knowledge, the intelligence and the usefulness of Internet as a resource of communication and access to information is promoted. The developing of the critical thought added to the necessary knowledge, are the key to face this information society.
This research work comes with a proposal about the intelligent use of Internet based on the observed reality and the information skills that teacher and students of Higher Education must develop. |
| Other Abstracts: | Este estudio presenta las apreciaciones, experiencias y expectativas que poseen alumnos y docentes de la Facultad de Humanidades de la UPLACED, en torno al uso de Internet.
Se potencia la valorización de la información, el conocimiento, la inteligencia y la utilidad de Internet como medio de comunicación y acceso a la información. El desarrollo del pensamiento crítico sumado a los conocimientos necesarios, son claves a la hora de enfrentar esta Sociedad de la Información.
Acompaña a esta investigación, una propuesta acerca del uso inteligente de Internet, realizada en base a la realidad observada y a las habilidades informacionales que deben desarrollar docentes y alumnos de la educación superior. |
| Publication: | Biblios |
| Number: | 23 |
| Publisher: | Julio Santillán Aldana |
| Alternative Locations: | http://www.bibliosperu.com/articulos/23/2005_20.pdf |
| Keywords: | Alfabetización en información, Internet, Universidades, Uso inteligente, Information literacy, Internet, Universities, Intelligent use |
| Country: | Chile |
| Type: | Journal Article (On-line/Unpaginated) |
| Rights: | http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ |
|
References
- ACRL/ALA.(2000). Normas sobre aptitudes para el acceso y uso de la información en la educación superior. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 15 (60). Recuperado el 2 de septiembre de 2004 de http://www.aab.es/pdfs/baab60/60a6.pdf
- Álvarez, M. & Suárez, M.(1999). Recursos en Internet y acceso al documento. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 14 (56). Recuperado el 17 de octubre de 2003 de http://www.aab.es/Baab56a3.html
- Angulo, N.(1999). Competencias en el uso de la tecnología y los recursos de la información Recuperado el 22 de septiembre de 2004 de http://www.hemerotecadigital.unam.mx/ANUIES/ipn/estudios_sociales/proyec6/metodo/metodo.html
- Aravena, R. (2004). Infoalfabetización: el valor del diagnóstico en los alumnos de la Carrera de Bibliotecología de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Valparaíso: UPLACED. 88 h.
- Araya, L.; Jiménez, E. & Medina, P.(2003). Infoalfabetización en las universidades: un desafío para la educación de hoy. Valparaíso: UPLACED. 167 h.
- Arias, J. & Arengo, M. (S/F). La digitalización de la información. Hipertext. Recuperado el 30 de agosto de 2003 de http://www.hipertext.net
- Baigorri, A. & Fernández, R.(2000). Universitarios de primera y universitarios de segunda: desigualdades de acceso a las nuevas tecnologías de la información en el alumnado universitario. Recuperado el 12 de enero de 2004 de http://168.143.67.65/congreso/ponencias/ponencia-130.pdf
- Baró, J. & Martín, F. (2002). Los motores de búsqueda en Internet: características básicas. Recuperado el 15 de octubre de 2003 de http://www.documentaciondigital.org
- Bawden, D.(2002). Revisión de los conceptos de Alfabetización Informacional y Alfabetización digital. Anales de la Documentación, 5, 361-408. Recuperado el 20 de marzo de 2004 de http://www.um.es/fccd/anales/ad05/ad0521.pdf
- Bernhard, P.(2002). La formación en el uso de la información: una ventaja en la enseñanza superior. Situación actual. Anales de la Documentación, 5, 409-435. Recuperado el 29 de septiembre de 2004 de http://www.um.es/fccd/anales/ad05/ad0522.pdf
- Borrego, A.(1999). La investigación cualitativa y sus aplicaciones en Biblioteconomía y Documentación. Revista Española de Documentación Científica. 22(2), 139-156.
- Cánepa, E. & Álvarez, O. (2004). La generación del cortar/pegar. El Mercurio de Valparaíso. Sábado 13 de noviembre. 4-5.
- Castells, M.(2001). La galaxia Internet. Barcelona: Plaza & Janés. 316 p.
- Conde, F.(1993). Los grupos personalizados en la investigación social. El curso las prácticas cualitativas de Investigación Social: la entrevista abierta y el grupo de discusión. Avila, Departamento de Sociología de la UNED.
- Díez, M.(1997). Los secretos de los buscadores. Qué son y cómo funcionan. Iworld. Recuperado el 29 de diciembre de 2003 de http://www.idg.es/iworld/articulo.asp?id=28872
- Díez, E. & Castañeda Castañeda, Jesús Ma. (2000). La alfabetización tecnológica en la formación del profesorado. Recuperado el 10 de enero de 2004 de http://168.143.67.65/congreso/ponencias/ponencia-129.pdf
- Echenique, R.(2003). La Gestión del Conocimiento: (Knowledge Management o KM) Informe Área de Negocios 5, 4-7. Recuperado el 20 de agosto de 2003 de http://www.ust.cl/medios/downloads/informe5.pdf
- EDUTEKA. Recuperado el 2 de septiembre de 2004 de http://www.eduteka.org
- Elizalde, E. (1999-2000). Los catálogos e Internet: las bibliotecas universitarias argentinas. Recuperado el 2 de enero de 2004 de http://www.sisbi.uba.ar/institucional/proyectos/pasantia_fomec_719/trabajos_elsa/elsaelizalde.htm
- Fernández, C.(2003). El teletrabajo una nueva forma de inserción laboral para el bibliotecólogo. Valparaíso: UPLACED. 98 h.
- Fornas, R.(2003) Criterios para evaluar la calidad y fiabilidad de los contenidos en Internet. Revista Española de Documentación Científica 26 (1), 75-80.
- Garbe, C.(2004). ¿Por qué las niñas leen mejor que los niños?. Conferencia “Seminario Internacional de animación a la lectura” Santiago. 23 h.
- García-Reyes, F.(2002). La biblioteca digital: impacto y transformaciones en los servicios bibliotecarios. Recuperado el 29 de diciembre de 2003 de http://www.sedic.es/seminario_bca_digital_jorge.ppt
- Gómez, J.(2000). Prácticas y experiencias de “Alfabetización Informacional” en universidades españolas. Recuperado el 10 de Enero de 2004 de http://168.143.67.65/congreso/ponencias/ponencia-50.pdf
- Gómez, J.(2003). Estrategias y modelos para la enseñar a usar la información: guía para docentes, bibliotecarios y archiveros. Murcia: KR. 290 p.
- Gisbert, M. (et. al.).(1998). Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje: el proyecto GET. Cuadernos de Documentación Multimedia, 6-7. Recuperado el 23 de octubre de 2003 de http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/cuad6-7/evea.htm
- Husserl, E.(1962). Ideas relativas a una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica. México: Fondo de la Cultura Económica, 529 p.
- IFLA.(2002). Manifiesto sobre Internet de la IFLA. Recuperado el 2 de junio de 2003 de http://www.ifla.org/III/misc/im-s.htm
- Instituto de Estudios Mediales UC.(2004). WIP: World Internet Proyect Chile. Recuperado el 2 de septiembre de 2004 de http://www.wipchile.cl/sep2004/WIP2004_SINTESIS_23SEP2004_files/frame.htm
- Penadés, H.(2002). Internet en bibliotecas. Byblos: formación bibliotecaria. Recuperado el 2 de junio de 2003 de http://www.arrakis.es/~byblos/txt/intenbib.html
- Jhon, N.(2001). La ética del clic: los usuarios y la información digital en la era de Internet. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 64, 75-87. Recuperado el 24 de octubre de 2003 de http://www.aab.es/pdfs/baab64/64a4.pdf
- Lagos, R.(2004). Discurso 21 de Mayo de 2004. Recuperado el 2 de septiembre de 2004 de http://www.gobiernodechile.cl/21mayo2004/discurso2.asp
- Lahaba, Y. & León, M.(2001). La Gestión del conocimiento: una perspectiva en la gerencia de las organizaciones. Acimed, 9(2), 121-86 Recuperado el 24 de octubre de 2003 de http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol9_2_02/aci04201.htm
- Leiva, J.(2002). Los desafíos de Internet. Cuaderno Universitario. Educación: nuevos desafíos. Nº 2, 50-56.
- Line, M.(1998).Información electrónica: uso y usuarios. Anales de la Documentación, 1, 199-212. Recuperado el 20 de octubre de 2003 de Disponible en http://www.um.es/fccd/anales/ad01/ad0113.html
- Loyola, E. (2004). Uso Inteligente de Internet: experiencia en la universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Valparaíso: UPLACED.
- Lozano, T. (2002). La gestión del cambio en las bibliotecas electrónicas. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 69, 49-56. Recuperado el 5 de enero de 2004 de http://www.aab.es/pdfs/baab69/69a4.pdf
- Lugo, M.(2001). Cómo afecta a la profesión bibliotecaria: el uso de las nuevas tecnologías. Recuperado el 5 de enero de 2004 de http://www.ambac.org.mx/publicaciones/V3N4notas2.html
- Maldonado, A. & Fernández, E.(1998). Evaluación de los principales “buscadores” desde el punto de vista documental: recogida, análisis y recuperación de recursos de información Recuperado el 2 de diciembre de 2003 de http://fesabid98.florida-uni.es/Comunicaciones/a_maldonado/A_Maldonado.htm
- Martínez, R. & Arroyo, D.(1994). Aproximación a Internet y su impacto en las bibliotecas y servicios de información.Revista Española de Documentación Científica 17 (3), 227-289.
- Martí, Y.(2003). Cultura informacional: nuevas implicaciones para la formación informativa. Ciencias de la Información, 34 (1), abril, 2003.
- Matus, G.(2002). Alfabetización Informacional: una forma de abordar la pobreza en información. Cuaderno Universitario. Educación: nuevos desafíos. Nº 2. 57-62.
- Matus, G.(2003) La infoalfabetización en la formación de usuarios autónomos. Valparaíso, UPLACED.
- Matus, G.(2002) Los recursos humanos de las bibliotecas universitarias: exigencias, conflictos y necesidades de formación. Lleida, Universidad de Lleida. 289 h.(Tesis de Doctorado)
- Matus, G.(2003) Pensando la Infoalfabetización. Participación en la Mesa Redonda sobre Infoalfabetización en la Conferencia Internacional de Bibliotecología. Santiago.
- Matus, G.(2004). ¡Exijo ser infoalfabetizado!. Sepiensa. Recuperado el 25 de noviembre de 2004 de http:// www.sepiensa.cl
- Mella, O.(2000). Grupos Focales (“Focus Groups”): técnica de investigación cualitativa. Santiago: CIDE. 29 p.
|
