Fake news: bibliotecario neutrale o bibliotecario attivo?

Roncaglia, Gino Fake news: bibliotecario neutrale o bibliotecario attivo? AIB studi, 2018, vol. 58, n. 1. [Journal article (Paginated)]

[thumbnail of aibstudi-11772.pdf] Text
aibstudi-11772.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Share Alike.

Download (193kB)

English abstract

The paper deals with the role of libraries and librarians in the fight against fake news, mainly focusing on four issues: 1) the relationship between content selection and content evaluation, which is relevant even in dealing with free on-line content and its discovery tools; 2) the relationship between the librarian’s neutrality and her/his social responsibility in the wake of the growth and the danger of fake news; 3) the two different paradigms represented by ‘neutral’ and ‘active’ or ‘expert’ librarian; 4) the relevance for this discussion of the distinction between different kinds of fake news.

Italian abstract

L’articolo si sofferma sul ruolo di biblioteche e bibliotecari nel contrasto alle fake news, affrontando in particolare quattro temi: 1) il rapporto fra selezione e valutazione delle fonti, anche nelle nuove forme legate ai contenuti liberamente disponibili in rete e ai relativi discovery tools; 2) il rapporto fra imparzialità e responsabilità sociale del bibliotecario davanti alla pericolosità di alcune fake news; 3) la questione – strettamente connessa alla precedente – del rapporto fra bibliotecario ‘neutrale’ e bibliotecario ‘attivo’ o ‘esperto’; 4) l’importanza che ha rispetto a questo dibattito la distinzione fra tipologie diverse di fake news.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: fake news; ethics of librarianship; library neutrality
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AA. Library and information science as a field.
Date deposited: 21 Aug 2026 06:17
Last modified: 27 Aug 2026 04:33
URI: http://hdl.handle.net/10760/48176

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item