Il progetto Erasmus+ EINFOSE: obiettivi e risultati

Aparac-Jelusic, Tatjana Il progetto Erasmus+ EINFOSE: obiettivi e risultati. AIB studi, 2021, vol. 60, n. 3. [Journal article (Paginated)]

Text aibstudi-12481.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (188kB)

English abstract

The article presents objectives, expected and achieved results of the EINFOSE project (European information science education: encouraging mobility and learning outcomes harmonization) funded under the Erasmus+ program. The focus is on the entire life cycle of the project: from the idea to its elaboration, to the 'translation' in the proposal based on the call (Erasmus+ call) up to the implementation of the project and its results. The experience of the EINFOSE project shows that one of the main objectives of the Erasmus + program is to face the challenges offered by an evolving educational environment, taking advantage of international collaboration and the positive effects that can derive from a wide dissemination of the results achieved.

Italian abstract

L’articolo presenta gli obiettivi, i risultati attesi e quelli raggiunti del progetto EINFOSE (European Information Science Education: Encouraging Mobility and Learning Outcomes Harmonization), finanziato nell’ambito del programma Erasmus+. L’attenzione si concentra sull’intero ciclo di vita del progetto: dall’idea alla sua elaborazione, alla ‘traduzione’ nella proposta sulla base del bando (Erasmus+ call) fino all’implementazione del progetto e ai suoi risultati. L’esperienza del progetto EINFOSE mostra come tra gli obiettivi principali del programma Erasmus+ ci sia quello di affrontare le sfide offerte da un ambiente educativo in evoluzione, traendo vantaggio dalla collaborazione internazionale e dalle ricadute positive che possono derivare da un’ampia diffusione dei risultati conseguiti.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Erasmus; LIS education; European projects
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Date deposited:	21 Aug 2026 06:18
Last modified:	27 Aug 2026 04:33
URI:	http://hdl.handle.net/10760/48253

Downloads

Actions (login required)

View Item