Il linguaggio tecnico della biblioterapia nel trasferimento concettuale e linguistico in Italia

Dalla Valle, Marco Il linguaggio tecnico della biblioterapia nel trasferimento concettuale e linguistico in Italia. AIB studi, 2026, vol. 65, n. 2-3, pp. 397-409. [Journal article (Paginated)]

Text aibstudi-14177.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (218kB)

English abstract

This article aims to analyse the main terminology relating to bibliotherapy as a discipline and the nomenclature used by professionals, examining the original terms that originated in the English language. It will become clear that the ambiguity of the term ‘bibliotherapy’ needs to be carefully considered, as it carries a medical connotation that is not well tolerated in educational and cultural circles, and is therefore sometimes replaced with more or less relevant synonyms. For the same reason, the distinction between professionals in the medical field and those in the humanities must be unambiguous, and because of that, linguistic and cultural analysis in the transition from one language to the other is necessary. In this regard, the use of the title ‘bibliotherapist’ for medical professionals and ‘bibliotherapy facilitator’ for humanities professionals (librarians, teachers, counsellors, socio-cultural operators, philosophers and coaches) provides a much-needed clarity of roles. Areas of application also need to find a correct correspondence in Italian, in order to reduce ambiguity as much as possible where bibliotherapy is practised. Cultural activities cannot be labelled as bibliotherapy, nor can bibliotherapy be considered as a medical activity in contexts where it is pertinently based onto the humanities. It is natural that a discipline arisen in a different socio-cultural context needs to adapt to its new context of application, and a correct translation of the related nomenclature can facilitate cultural accommodation, which is in full development in Italy.

Italian abstract

Il presente articolo si propone di analizzare la principale terminologia che fa riferimento alla biblioterapia come disciplina e alla nomenclatura destinata ai professionisti, esaminando i termini originali che sono nati in lingua inglese. Risulterà chiaro come l’ambiguità del termine ‘biblioterapia’ necessiti di essere considerato con attenzione poiché portatore di un’aura medica poco tollerata in ambienti educativi e culturali, e per questo è talvolta sostituito con dei sinonimi più o meno pertinenti. Per lo stesso motivo, la distinzione tra il professionista di area medica e quello di area umanistica deve essere non ambigua e per questo l’analisi linguistica e culturale nel passaggio da una lingua all’altra si rende necessaria. In questo, l’utilizzo del titolo di ‘biblioterapeuta’ per i professionisti di area medica e di ‘facilitatore di biblioterapia’ per i professionisti di area umanistica (bibliotecari, docenti, counselor, operatori socio-culturali, filosofi e coacher) apre a una chiarezza di ruolo più che mai necessaria. Anche le aree di applicazione necessitano di trovare una corretta corrispondenza in italiano per ridurre il più possibile ambiguità laddove la biblioterapia si realizzi. Non si possono etichettare come biblioterapia attività di tipo culturale, né si può considerare la biblioterapia un’attività di area medica nei contesti in cui si innesta, pertinentemente, in campo umanistico. È naturale che una disciplina nata in un ambito socio-culturale diverso abbia necessità di adattarsi al nuovo ambiente applicativo e una corretta traduzione della nomenclatura che la riguarda può favorire l’accomodamento culturale, che in Italia è in pieno svolgimento.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	biblioterapia; professionalità; traduzione; bibliotherapy; professionalism; translation
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GE. Staff.
Date deposited:	21 Aug 2026 06:18
Last modified:	27 Aug 2026 04:33
URI:	http://hdl.handle.net/10760/48441

Downloads

Actions (login required)

View Item