La comunicación plantea el estudio de la problemática de la comunicación científica en nuestro país en entornos electrónicos. Se parte de la premisa de que la universidad española es fuente de producción de conocimiento científico-técnico de calidad por parte de sus integrantes: investigadores, personal docente e incluso estudiantes de tercer ciclo. No obstante, estamos en un sistema en el que aquél que produce información, el autor, es también quien la consume y la paga. Hasta este momento, el ciclo de comunicación científica ha estado sujeto al statu quo establecido hace años entre creadores y distribuidores de información. Ahora bien, en un entorno electrónico, ningún proveedor de información o editor debería poder evitar las funciones básicas de una universidad: docencia e investigación. Por ello se estudia la contribución de las bibliotecas digitales de autores a la cohesión de las redes y comunidades científicas. No existe en España ninguna red interuniversitaria enfocada a los autores como productores de información científico técnica. Si tenemos en cuenta que gran parte del trabajo de los recursos humanos de la universidad española está orientado a la investigación y su difusión, destaca la conveniencia de abordar estos aspectos, comunes a todas las instituciones.es