Si vuole indagare all’interno delle contraddizioni che si generano dalla costruzione di prodotti informativi elettronici diretti ad un pubblico di massa nella società italiana, attraverso un profilo dello stato dell'arte, un esame delle nuove competenze professionali richieste e dei problemi connessi alla formazione, una riflessione sull'impatto di una mole informativa inedita in qualità e quantità su una società che ha storicamente un rapporto non facile con il mondo della lettura e, più recentemente, anche con quello dell'informatica e della telematica.it