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<othersabs xmlns="http://eprints.org/ep2/data/2.0"><item><othabstracts>La gestione di esposizioni bibliografiche presenta numerosi problemi e variabili. Vanno di pari passo le esigenze di un serio lavoro scientifico e  della didattica. Delle mostre seriamente organizzate possono essere il mezzo migliore di uso e valorizzazione dei fondi antichi delle biblioteche scolastiche. In questi casi i curatori della mostra possono interagire con la didattica a partire dalla costruzione della mostra stessa. Le mostre "Apertis verbis", "Oriens extremus", e "Deus ex machina" organizzate dal Liceo Classico Ludovico Antonio Muratori sono degli esempi di realizzazioni di elevato livello. Esse in ogni momento hanno coinvolto gli studenti e i docenti.</othabstracts><language>it</language></item></othersabs>
