Nell'ultimo decennio il tema della formazione, da Maastricht e più ancora dal Rapporto Delors (1996), dai vari libri bianchi dell'Unione europea (1995, '96), dai dibattiti intorno all'Anno europeo dell'istruzione e della formazione (1996) si è imposto come filone di riflessione autonomo, trasversale che riguarda l'educazione, l'impresa, ma soprattutto l'acquisizione di competenze professionali spendibili e quindi si è affermato come campo interdisciplinare di ricerca che coinvolge tutto l'arco della vita personale e ogni ambito di attività lavorativa.it