Amb la incorporació de nous usuaris a les xarxes telemàtiques els grups electrònics experimenten un creixement espectacular. Per a molts la utilitat n’és qüestionable, els continguts irrellevants, inabastables... Per a d’altres és una eina de desenvolupament professional i personal. O bé un espai d’aprenentatge virtual, destinat a jugar un paper important en l’educació al llarg de la vida que s’està imposant com a signe dels nostres temps. Sigui quin sigui el nostre posicionament, ens calen uns paràmetres per valorar la utilitat de les llistes de distribució. En aquest article tractarem de l’evolució que segueixen i descriurem alguns indicadors per avaluar-les. Ilustrarem la majoria dels punts amb les dades que hem recollit de l’estudi i seguiment que hem realitzat d’Edulist, fòrum de temàtica educativa, en els darrers dos anys.ca