Se analiza la era de la información como una propuesta que viene de la mano del proceso de globalización de la economía. A partir de la estructura del modelo clásico de universidad, se aborda el concepto y la caracterización del proyecto de globalización del conocimiento y sus implicaciones para los distintos bloques de naciones que participan en la dinámica planetaria. Se describen las redes de computadoras, las redes de información, las redes académicas o científicas, y su desarrollo independiente. La integración sinérgica de estas redes, y la generación y mantenimiento de redes de conocimiento, proveen las condiciones para que la comunidad académica cumpla su misión docente y de generación de conocimiento para beneficio de la sociedad a la cual pertenece. Una nueva responsabilidad surge para la biblioteca universitaria: liderar procesos de integración y cooperación que permitan el libre flujo de la información para aprovechar, en el contexto colombiano y latinoamericano, las enormes posibilidades de desarrollo científico y social que ofrece la llamada revolución del conocimiento.es