Sustento de las tareas escolares: Estudio basado en 164 trabajos

Sanabria Barrios, Daniel J., Torres, Oswaldo and Esparza-Ramos, Jorge Alberto Sustento de las tareas escolares: Estudio basado en 164 trabajos., 2008 . In II Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativas, San Pedro Garza García, Nuevo León (Mexico), 21-22 Mayo 2008. (Unpublished) [Conference paper]

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English abstract

The study of the possible products in academic process is an area of educational knowledge that comes being approached by special interest in the last times. One of them is the measurement of the impact of the investment in bibliographical resources destined to the student population in universities. The present work investigates on the documentation that sustains the students' works of the Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. The research was based on the analysis of bibliographical references of 164 works gathered from computers of access to students available in room SIB (in the Library of the Campus), during the school period August-December 2007. The results show that 41% of the analyzed works mention some type of existing bibliographical resource in library. It is possible to detach of this exploratory work the need to increase the percentage obtained by means of the collaboration with the academy.

Spanish abstract

El estudio de los posibles productos del proceso académico es un área del conocimiento educativo que viene abordándose con especial interés en los últimos tiempos. Uno de ellos es la medición del impacto de la inversión en recursos bibliográficos destinados a la población estudiantil en universidades. El presente trabajo indaga sobre la documentación que sustenta los trabajos de estudiantes del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. La investigación se basó en el análisis de referencias bibliográficas de 164 trabajos recogidos de computadoras de acceso a estudiantes disponibles en la sala SIB de la Biblioteca del Campus, durante el período escolar agosto-diciembre 2007. Los resultados muestran que el 41% de los trabajos analizados referencian algún tipo de recurso bibliográfico existente en biblioteca. Se puede desprender de este trabajo exploratorio la necesidad de incrementar el porcentaje obtenido mediante la colaboración con la academia.

Item type:	Conference paper
Keywords:	[Spanish keywords] Escritos académicos, Estudios de citas, Investigación documental. [English keywords] Academic writings, Citatiosn studies, Documental research.
Subjects:	H. Information sources, supports, channels.
Depositing user:	Daniel Sanabria
Date deposited:	28 Oct 2008
Last modified:	02 Oct 2014 12:13
URI:	http://hdl.handle.net/10760/12423

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