Web 2.0 ve Library 2.0: Dijital yerliler için bilgi hizmetleri

Tonta, Yaşar Web 2.0 ve Library 2.0: Dijital yerliler için bilgi hizmetleri., 2009 . In Akademik Bilişim 2009, Şanlıurfa (Turkey), 11-13 February 2009. (Unpublished) [Presentation]

Preview

PDF tonta-ab2009-urfa.pdf Download (4MB) | Preview

English abstract

Facebook, MySpace, Flickr are YouTube among the most frequented web sites with Web 2.0 features. Features such as social networking and collaboration, personalization, user-generated content and metadata will enrich the user experience and make web sites more attractive for users. If library and information centers are to provide more effective information services, they have to add Web 2.0 and Library 2.0 to their services. Otherwise, today's digital natives who grew up with the Internet, Web and YouTube (so called "net generation") could abandon (physical or virtual) libraries and take their business elsewhere. In this presentation we summarize some of the Web 2.0 and Library 2.0 technologies such as wikis, blogs and folksonomies and discuss the challenges and opportunities that library and information professionals are faced with.

Turkish abstract

Facebook, MySpace, Flickr ve YouTube halen Web 2.0 özellikleri olan ve en sık ziyaret edilen web siteleri arasındadır. Sosyal ağlaşma ve işbirliği, kişiselleştirme, kullanıcı destekli içerik ve üst veri (metadata) gibi özellikler kullanıcı deneyimini zenginleştirmekte ve web sitelerini daha çekici hale getirmektedir. Kütüphaneler ve bilgi merkezleri kullanıcılarına etkin hizmet vermek istiyorlarsa Web 2.0 ve Library 2.0 özelliklerini hizmetlerine eklemek zorundadırlar. Aksi takdirde günümüzün dijital yerlileri (Internet, Web ve YouTube ile büyüyen “net kuşağı”) bir daha hiç geri dönmemek üzere kütüphaneleri (sanal ya da gerçek) terk edeceklerdir. Bu sunuşta wiki’ler, blog’lar ve folksonomiler gibi bazı Web 2.0 ve Library 2.0 teknolojileri kısaca özetlenecek ve kütüphane ve bilgi profesyonellerinin karşı karşıya kaldıkları meydan okumalar ve fırsatlar tartışılacaktır.

Item type:	Presentation
Keywords:	Web 2.0, Library 2.0, bilgi hizmetleri, dinamik içerik, kullanıcı katılımı, kişiselleştirme; information services, dynamic content, personalization
Subjects:	C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
Depositing user:	prof. yasar tonta
Date deposited:	30 Aug 2010
Last modified:	02 Oct 2014 12:17
URI:	http://hdl.handle.net/10760/14759

Downloads

Actions (login required)

View Item