El WhatsApp como herramienta de intervención didáctica para fomentar el aprendizaje cooperativo

Diaz-Jatuf, Julio El WhatsApp como herramienta de intervención didáctica para fomentar el aprendizaje cooperativo., 2014 . In X Jornadas de Material Didáctico y Experiencias Innovadoras en Educación Superior, Buenos Aires (Argentina), 5 y 6 de agosto 2014. (Unpublished) [Conference paper]

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English abstract

Practical experience of implementing the use of WhatsApp, through cell phones, in order to promote cooperative learning in Library and Information Science.

Spanish abstract

Experiencia práctica de implementación del uso del WhatsApp, a través de los teléfonos celulares, con el objeto de fomentar el aprendizaje cooperativo en Bibliotecología y Ciencia de la Información.

Item type: Conference paper
Keywords: Materiales didácticos, Dispositivos móviles, Teléfonos celulares, WhatsApp, Bibliotecología y Ciencia de la Información, Instructional Materials, Mobile Phones, Library and Information Science
Subjects: G. Industry, profession and education.
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
G. Industry, profession and education. > GI. Training.
H. Information sources, supports, channels.
Depositing user: Julio Díaz Jatuf
Date deposited: 21 Aug 2014 02:39
Last modified: 02 Oct 2014 12:32
URI: http://hdl.handle.net/10760/23597

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