Panzavolta, Silvia and Macherelli, Elisa Oggetti didattici, documentazione educativa e modelli di apprendimento a distanza. AIDAInformazioni : rivista di Scienze dell'informazione, 2005, vol. 23, n. 1-2. [Journal article (Unpaginated)]
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English abstract
The valorisation of the potentialities of Internet in the educational and formative fields is an increasing necessity. In order to satisfy this need, the attention of the educators is since a long time focused on the Learning Objects. A Didactic Object is an independent, coherent, unitary and reusable part of learning that answers to a single determined objective of learning/teaching. A Didactic Object is equipped with a card that can facilitate its retrieval the sharing, both at a technical and an organizational level. This work offers a general view on the international state of the art, in order to arrive to the model of the national project GOLD (Documentation of the best practices in education).
Italian abstract
Valorizzare la potenzialità di Internet in ambiente educativo e formativo è una necessità sempre crescente. Per soddisfare questo bisogno, l'attenzione degli operatori educativi è da tempo focalizzata sugli oggetti didattici (in inglese learning objects). Ma che cos'è un oggetto didattico (OD)? Un oggetto didattico è un blocco di apprendimento autonomo, coerente, unitario e riusabile che risponde a un singolo determinato obiettivo di apprendimento/insegnamento, corredato da una scheda documentaria che ne facilita il reperimento e la condivisione, sia a livello tecnico, sia a livello organizzativo e descrittivo. Il testo offre una panoramica sullo stato dell'arte a livello internazionale, cercando di far luce sui coni d'ombra che il dibattito teorico lascia nell'ambiguità, per arrivare al modello abbracciato dal progetto nazionale GOLD (documentazione delle buone pratiche educative).
Item type: | Journal article (Unpaginated) |
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Keywords: | oggetto didattico, formazione a distanza, tecnologia dell'istruzione, materiale didattico, modulo didattico, documentazione educativa, buona pratica, learning object, distant education, teaching technology, learning material, educational module, educational documentation, good practice |
Subjects: | G. Industry, profession and education. > GH. Education. |
Depositing user: | Users 181 not found. |
Date deposited: | 05 Oct 2007 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:09 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/10472 |
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