Metodología para la enseñanza de multimedia con recursos de la web

Toro Araneda, Guillermo Metodología para la enseñanza de multimedia con recursos de la web. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, 2007, n. 33, pp. 1-32. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

Recognising how crucial the inclusion of innovative teaching practices in the field of Multimedia is, current experiences developed by the Library School at the Technological Metropolitan University are described. Through the adoption of Constructivist’s principles, which underlying teaching process centred at individual level, all the practices, strategies and methodologies here covered have been implemented using available resources from the WEB. The experience is also important because it is fostering on usable free open source technologies such as Google and Microsoft toolkits.

Spanish abstract

Se presentan estrategias metodológicas para la enseñanza práctica de la Multimedia, a partir de la experiencia de la carrera de Bibliotecología de la Universidad Tecnológica Metropolitana, utilizando recursos de la propia Web. A partir de un enfoque constructivista, se definen estrategias para motivar y despertar la curiosidad intelectual de los alumnos, empoderándolos para que sean autónomos y responsables de su propio aprendizaje. En lo tecnológico, se plantea utilizar aplicaciones sociales, software libre y tecnologías gratuitas provistas por Google y Microsoft, entre otras.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Palabras Claves: <Multimedia> < Formación de bibliotecarios> <Metodologías de enseñanza> <Enseñanza de la bibliotecología> Keywords: <Multimedia> < Library Education> <Learning Methodologies> <Education in Librarianship> <Teaching>
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GG. Curricula aspects.
Depositing user:	Hector Gomez-Fuentes
Date deposited:	07 Dec 2007
Last modified:	02 Oct 2014 12:10
URI:	http://hdl.handle.net/10760/10811

References

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