Libri, documenti e altre storie. L'insegnamento della Documentazione nelle università italiane

Abstract(s)

The teaching of Documentation in Italian universities does not have a highly significant role in percentage terms - about 10% - with respect to the total of about 128 teaching courses activated in the Disciplinary Sector M-STO/08, (Archive systems regulation, Bibliography and Library Sciences), to which the discipline is traditionally related. This can largely be attributed to a lack of transversal relations among subjects within the disciplinary sector and to the fact that it is ascribed - something which is not the case in other European countries - to the information sciences and those professional spheres which are different from those which are documentary.

L'insegnamento della Documentazione nelle università italiane riveste un ruolo percentualmente poco significativo - circa il 10% - rispetto alla totalità dei circa 128 insegnamenti attivati nel settore scientifico disciplinare M-STO/08 Archivistica, Bibliografia e Biblioteconomia al quale, tradizionalmente, la disciplina fa riferimento. Ciò è in gran parte attribuibile alla mancata trasversalità dell'ambito disciplinare ed alla riconducibilità - a differenza di quanto accade negli altri Paesi europei - delle Scienze dell'informazione ad ambiti professionali diversi da quelli documentali.