Kontinuirano obrazovanje visokoškolskih bibliotekara

Vilotić, Gordana and Nestorović-Petrovski, Slavica Kontinuirano obrazovanje visokoškolskih bibliotekara. Infoteka, 2006, vol. 7, n. 1-2, pp. 33-42. [Journal article (Paginated)]

Preview

PDF 2.pdf Download (415kB) | Preview

English abstract

Theoretical and practical aspects of continuing education of the academic librarians are considered in the paper. It is difficult to draw a border among formal, continuing professional education and continuing personal education of the librarians. But obviously, there is a strong relation between formal and continuing education and it is more important than the differences between the educational levels. Some experiences in the continuing education of librarians in Russia are presented in order to achieve a balanced development of the continuing education kinds in Serbia. The kinds and forms of continuing education of academic and research librarians are discussed as well as the results of a survey done in June 2004 at the University of Novi Sad which aim was collecting data about the most frequent kinds of learning used by librarians at their working place.

Serbian abstract

U radu se razmatraju teorijski i praktični aspekti kontinuiranog obrazovanja visokoškolskih bibliotekara. U praksi je teško povući granicu između formalnog, kontinuiranog profesionalnog i kontinuiranog ličnog obrazovanja. Očigledno je i da postoji čvrsta veza između formalnog i kontinuiranog obrazovanja bibliotekara i da je ona važnija od razlika koje postoje između ova dva obrazovna nivoa. U tom kontekstu predstavljena su neka iskustva u formalnom i kontinuiranom obrazovanju bibliotekara u Rusiji u cilju iznalaženja uravnoteženog razvijanja formi kontinuiranog obrazovanja kod nas. Takođe se razmatraju vrste i oblici kontinuiranog obrazovanja bibliotekara visokoškolskih i naučnih biblioteka i opisuju rezultati istraživanja sprovedenog u junu mesecu 2004. godine na Univerzitetu u Novom Sadu, koje je imalo za cilj da prikupi podatke o vrstama učenja na radnom mestu koje bibliotekari najčešće koriste.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	kontinuirano obrazovanje, bibliotekari, kompetentnost, učenje na radnom mestu, visokoškolske biblioteke, naučne biblioteke; continuing education, librarians, competencies, workplace learning, academic libraries, research libraries
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GZ. None of these, but in this section.
Depositing user:	Biljana Kosanovic
Date deposited:	27 Jun 2008
Last modified:	02 Oct 2014 12:11
URI:	http://hdl.handle.net/10760/11300

References

Bibliotečnaja professija v konflikte dvuh kultur: meždu Gutenbergom i Internetom / V. P. Leonov // http://www. library. ru

Describing the elephant: what is continuing professional education?, / Darlene E. Weingand // http://www. ifla. org/IV/ifla65/papers/089-104e. htm

Ideal°noj modeli ne byvaet: razgovor s bibliotečnymi specialistami Nataliej Žad°ko i Mariej Čurkinoj // http://www. bibliograf. ru

Proekty perepodgotovki upravlenčeskih kadrov regional°nyh bibliotek "Školy Rudomino" VGBIL / Žad°ko N. V. // http://www. gpntb. ru/win/ntb/ntb2000/4/f04_09. html

Professional dolžen učit°sja nepreryvno, inače -poluraspad kompetentnosti / S. A. Bražnikova // http://www. bgunb. ru

Saradnja, obrazovanje, kvalitet: zbornik radova sa međunarodnog skupa održanog u Beogradu od 5. do 8. decembra 2001. godine / [Drugi] skup bibliotekara balkanskih zemalja; [glavni urednik Aleksandra Vraneš]. - Beograd: Filološki fakultet: Narodna biblioteka Srbije, 2002.

Downloads

Actions (login required)

View Item