Sistema para la administración de asignaturas basado en clustering de documentos

Giugni, Marylin and Sarmiento, Mariel and Borrero, Yusdene and León, Luis Sistema para la administración de asignaturas basado en clustering de documentos., 2007 . In V Expedición EDUWEB : Estandares y calidad de las TIC en ambientes educativos, Carabobo (Venezuela), 23-26 July 2007. [Conference paper]

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English abstract

One of the main problems at the present time, is the exponential increase of the information, which not only happens in the industrial scope, but also in the educative sector, where the professors must stay in constant investigation and the search of all those innovations related to their area of education. Consequently, when an educator finds data excellent feels the necessity to store them in means available for such aim, and even it could share them or redistribute them between the other members of the educative organization, which leads to the duplication of the data and therefore to the inadequate use of the resources available in the institution. On the other hand, the process to organize this information is not easy task, since it is necessary to invest to time for his reading and classification, according to certain parameters established by the own subject. Combined to this, one of the responsibilities of the educational ones, is the control of the activities related to the administration of the subjects, as well as the pursuit of the performance of its students. In this sense, the Faculty of Sciences and Technology of the University of Carabobo (FACYT-UC) conscious of the necessity to diminish the time that the professors dedicate to administrative teaching, have generated applications that serve to him as support during this activity. He is for that reason, which this article must by objective present/display the development of a system for the administration of subjects, which this based on the technique of grouping (clustering) of documents, and was based on methodology INSITE. It was developed under platform J2EE (Java Enterprise Edition) using the handle of Data base MySQL.

Spanish abstract

Uno de los principales problemas en la actualidad, es el aumento exponencial de la información, lo cual no solo ocurre en el ámbito industrial, sino también en el sector educativo, donde los profesores deben mantenerse en constante investigación y en la búsqueda de todas aquellas innovaciones relacionadas con su área de enseñanza. En consecuencia, cuando un educador encuentra datos relevantes siente la necesidad de almacenarlos en los medios disponibles para tal fin, e incluso podría compartirlos o redistribuirlos entre los demás miembros de la organización educativa, lo que conduce a la duplicación de los datos y por ende al uso inadecuado de los recursos disponibles en la institución. Por otro lado, el proceso de organizar esta información no es tarea fácil, ya que es necesario invertir tiempo para su lectura y clasificación, de acuerdo a ciertos parámetros establecidos por la propia asignatura. Aunado a esto, una de las responsabilidades de los docentes, es el control de las actividades relacionadas con la administración de las asignaturas, así como también el seguimiento del desempeño de sus estudiantes. En este sentido, la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad de Carabobo (FACYT-UC) consciente de la necesidad de disminuir el tiempo que los profesores dedican a la docencia administrativa, ha generado aplicaciones que le sirven de apoyo durante esta actividad. Es por ello, que este artículo tiene por objetivo presentar el desarrollo de un sistema para la administración de asignaturas, el cual esta basado en la técnica de agrupación (clustering) de documentos, y se fundamentó en la metodología INSITE. Fue desarrollado bajo la plataforma J2EE (Java Enterprise Edition) utilizando el manejador de Base de Datos MySQL.

Item type: Conference paper
Keywords: Educación, clustering, información,docencia administrativa, INSITE. Education, clustering, information, administrative teaching
Subjects: L. Information technology and library technology. > LD. Computers.
I. Information treatment for information services > IK. Design, development, implementation and maintenance
L. Information technology and library technology. > LP. Intelligent agents.
L. Information technology and library technology. > LJ. Software.
H. Information sources, supports, channels. > HS. Repositories.
Depositing user: Marylin Giugni
Date deposited: 25 Jun 2008
Last modified: 02 Oct 2014 12:11
URI: http://hdl.handle.net/10760/11745

References

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