La formación de comunidades científicas en bibliotecología y ciencia de la información

Licea de Arenas, Judith and Arenas Vargas, Miguel La formación de comunidades científicas en bibliotecología y ciencia de la información. Anales de Documentación, 2000, vol. 3, pp. 81-91. [Journal article (Paginated)]

[thumbnail of AD06-2000.PDF]
Preview
 PDF
AD06-2000.PDF
Download (44kB) | Preview

English abstract

Research, the key to development, is nowadays a profession whose practitioners require creativity, discipline, devotion and, most of all, training. Latin American and Caribbean countries need to develop their research communities in order to carry out high impact and steady research over a period of time. Therefore, higher education institutions must train human resources for the development of scientific activity in the field of library and information science, by taking into account that students learn how to do research during the research process itself.

Spanish abstract

Los conocimientos para el desarrollo de la sociedad se aseguran por medio de la investigación, profesión que para ejercerla se requiere de creatividad, disciplina, dedicación y, más que nada, de formación. En América Latina y el Caribe se requieren comunidades cuyos integrantes posean la creatividad, las habilidades y las actitudes necesarias para realizar investigación de calidad regularmente. Por tal motivo, las instituciones educativas deben orientarse hacia la formación de investigadores para el trabajo científico en bibliotecología y ciencia de la información, tomando en cuenta que el investigador se forma al participar en el proceso mismo de la investigación científica.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: investigadores, científicos, comunidades científicas, América Latina, Caribe, bibliotecología, ciencia de la información, researchers, scientists, scientific communities, Latin America, Caribbean, library science, information science.
Subjects: J. Technical services in libraries, archives, museum.
B. Information use and sociology of information
Depositing user: Anales de Documentación Revista
Date deposited: 28 Jul 2008
Last modified: 02 Oct 2014 12:12
URI: http://hdl.handle.net/10760/11949

References

Salam, A. Notes on science, technology and science education in the development of the South. Minerva 29: 90-108, 1991.

Gaillard, J., V.V. Krishna y R. Waast, R. Introduction. En Scientific communities in the developing world. Ed. J. Gaillard, V.V. Krishna, Roland Waast. New Delhi: Sage, 1997, pp. 11-49.

A rare chance to progress. Nature 398 ( supl. 6726): A3, 1999.

Dixon, B. The science of science: changing the way we think. Oxford: Equinox, 1989, p. 34.

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. Frascati manual 1993: the measurement of scientific and technological activities. Proposed standard practice for surveys of research and experimental development. Paris: OECD, 1994, p. 86.

Rassam, C.C. The second culture: British science in crisis: the scientists speak out. London: Aurum Press, 1993, pp. 3-13.

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. Research training: present & future. Paris: OECD, 1995, pp. 15-17.

Phillips, E. y D.S. Pugh. How to get a PhD: a handbook for students and their supervisors. 2 ed. Buckingham: Open University Press, 1998, p. 41.

Sapienza, A. M. Managing scientists: leadership strategies in biomedical research and development. New York: Wiley-Liss, 1995, pp. 11-13.

McClelland, D. Motives, personality, and society. New York: Praeger, 1984, p.p. 80-85.

Horton, B. The world of the postdoc. Nature 383: 195-197, 1996.

Medawar, P.B. Advice to a young scientist. [s.l]: Basic Books, 1979, p. 45.

Grover, R., J. Glazier y M. Tsai. An analysis of information science research. Journal of Educational Media & Library Sciences 28: 276-298, 1991.

Harris, M.H. The dialectic of defeat: antimonies in research in library and information science. Library Trends 34: 515-531, 1986.

Shepard, M.D. Education for librarianship in Latin America. Journal of Education for Librarianshihp 7: 119-134, 1967.

Normas para escuelas de bibliotecología. Washington, D.C.: Unión Panamericana, 1966. 20 h. (Cuadernos Bibliotecológicos, no. 29).

Johnson, I.M. New paradigms for professional education in Latin America? Journal of Education for Library and Information Science 40: 114-117, 1999.

Licea de Arenas, J y J. Valles. Perfil de los investigadores en bibliotecología y ciencia de la información acreditados en México. Revista Española de Documentación Científica 20: 139-149, 1997.

Licea de Arenas, J. y J. Valles. La bibliotecología y la ciencia de la información y la práctica de la norma mertoniana por autores mexicanos. Ciencias de la Información 28: 271-276, 1997.

Licea de Arenas, J, J. Valles, G. Arévalo y C. Cervantes. Bibliotecología y ciencia de la información de América Latina y del Caribe. Revista Española de Documentación Científica ( En prensa)

Narin, F. y M.P. Carpenter. Journal assignments influence measures. En Bibliometric profiles of U.K. universities and reserch institutions. Haddon Heights, N.J.: Computer Horizons, Inc., 1987, pp. 105-183.

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. Frascati manual 1993: the measurement of scientific and technological activities. Proposed standard practice for surveys of research and experimental development. Op. cit, pp. 68-69.

Hannabus, S. Approaches to research. Aslib Proceedings 47: 3-11, 1995.

Swisher, R. y C.R. McClure. Research for decision making. Chicago: ALA, 1984. p.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item
Contact us
Send email Sponsors
Sponsor: AIMS Sponsor: D&P Sponsor: UniNa CAB Get connected
Facebook Facebook Twitter Twitter Linkedin LinkedIn RSS RSS