Babini, Dominique and Kolesas, Mabel Nuevo rol de la biblioteca universitaria en la difusión de revistas electrónicas: el caso de la Red Académica Latinoamericana CLACSO., 2007 . In V Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria "El ciclo del conocimiento en el entorno académico", Universidad Nacional General Sarmiento, Buenos Aires, Argentina, 8 y 9 de noviembre 2007. (Unpublished) [Presentation]
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English abstract
The academic libraries face new needs that arise from the availability of Internet for the management and information dissemination and results of investigation. The electronic magazines produced by the universities with that objective, offer the opportunity to librarians interested in participating from the the Library Science, so that the university magazines in digital format also respond to international norms of edition that allow and facilitate their identification, citation and thematic accessibility on the part of the users who navigate the Web looking for a subject. This presentation, aimed to share with colleagues of academic libraries, refers to the way in which takes place the work in equipment between the academic area - that produces the contents of the academic magazines, and the profesional librarians, with the challenge of obtaining a better identification of the magazine, its citation and its accessibility in the Web and, especially, its greater visibility. Dominique Babini, will share the results of a recent relief on the characteristics, tendencies and pending subjects of academic magazines diseminated in the CLACSO`s Academic Web which has members in universities of 21 countries of Latin America and the Caribbee. Mabel Kolesas describes real cases of the form in which the library, from its technical knowledge and experience in information management, can be protagonist in the process of initiating the management of electronic magazines in a Research center of a Faculty, in this case the Institute of Investigations Gino Germani, member center of network CLACSO.
Spanish abstract
Las bibliotecas universitarias se enfrentan con nuevas necesidades que surgen a partir de la disponibilidad de Internet para la gestión y difusión de informes y resultados de investigación. Las revistas electrónicas producidas por las universidades con ese objetivo, brindan la oportunidad a los bibliotecarios/as interesados en participar desde la bibliotecología, para que las revistas universitarias en formato digital respondan también a normas internacionales de edición que permitan y faciliten su identificación, citación y accesibilidad temática por parte de los usuarios que navegan la Web buscando un tema. En esta presentación, que se comparte con colegas de bibliotecas universitarias, se refiere la forma en que se asume el trabajo en equipo entre el área académica -que produce los contenidos de las revistas universitarias-, y el/los profesional/es de la biblioteca con el desafío de lograr mejor identificación de la revista, su citación y su accesibilidad en la Web y, especialmente, su mayor visibilidad. Dominique Babini, compartirá los resultados de un reciente relevamiento sobre las características, tendencias y temas pendientes de revistas universitarias que se difunden vía Web en la red académica CLACSO que tiene universidades miembros en 21 países de América Latina y el Caribe. Mabel Kolesas describe casos concretos de la forma en que la biblioteca, desde sus conocimientos técnicos y experiencia en gestión de información, puede ser protagonista en el proceso de iniciar la gestión de revistas electrónicas en un Centro de Investigación de una Facultad, en este caso el Instituto de Investigaciones Gino Germani, centro miembro de la red CLACSO.
Item type: | Presentation |
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Keywords: | revistas electrónicas, bibliotecas virtuales, bibliotecas digitales, edición electrónica, revistas universitarias, CLACSO, América Latina, electronic magazines, virtual libraries, digital libraries, e editing, academic magazines, Latin America |
Subjects: | D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries. H. Information sources, supports, channels. > HN. e-journals. H. Information sources, supports, channels. > HA. Periodicals, Newspapers. |
Depositing user: | Dra. Dominique Babini |
Date deposited: | 29 Jul 2008 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:12 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/12172 |
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