Conexiones competencias-evaluación-capacitación : Un modelo práctico

Sanabria Barrios, Daniel Jorge Conexiones competencias-evaluación-capacitación : Un modelo práctico., 2007 . In 5to Coloquio ALCI, Veracruz (Mexico), 16-18 September 2007. (Unpublished) [Conference paper]

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English abstract

The determination of competitions in university libraries is a real challenge, since often it is necessary to bear in mind the competitions for that the institution asks develop in a distinctive way in its personnel, and to be able to articulate them of way adapted with functional and specific competitions. Once determined the competitions for specific positions, it is necessary to realize an evaluation of the persons who occupy them, then to be able to determine the needs of training that are needed in order to expire with the above mentioned competitions. Of there in more, the performance evaluation based on the praise of needed competitions, it becomes in an imperative that allows to check both the design of the position and the offered training. The present work presents a case of this joint in a model proposed in the Library of Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, explaining the opposing difficulties and the adjustments to its application.

Spanish abstract

La determinación de competencias en bibliotecas universitarias es un verdadero desafío, pues a menudo hay que tomar en cuenta las competencias que la institución pide se desarrollen de manera distintiva en sus empleados, y poder articularlas de manera adecuada con competencias funcionales y específicas. Una vez determinadas las competencias para puestos específicos, es necesario realizar una evaluación de las personas que los ocupan, para luego poder determinar las necesidades de capacitación que se requieren con el objeto de cumplir con dichas competencias. De allí en más, la evaluación del desempeño basada en la ponderación de competencias requeridas, se vuelve en un imperativo que permite revisar tanto el diseño del puesto como la capacitación brindada. El presente trabajo presenta un caso de esta articulación en un modelo propuesto en la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, explicando las dificultades encontradas y los ajustes a su aplicación.

Item type:	Conference paper
Keywords:	Competencies, Training, Performance evaluation, Academic libraries, Monterrey Tech Competencias, Capacitación, Evaluación del desempeño, Bibliotecas académicas, Tecnológico de Monterrey
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GI. Training. F. Management. > FE. Personnel management.
Depositing user:	Daniel Sanabria
Date deposited:	03 Nov 2008
Last modified:	02 Oct 2014 12:13
URI:	http://hdl.handle.net/10760/12455

References

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Siliceo Aguilar, Alfonso (2001). Capacitación y desarrollo de personal. (4ª ed.) México: Limusa/Noriega. septiembre de 2007, de http://www.itesm.mx/2015/ Tecnológico de Monterrey, Dirección de Bibliotecas del Sistema y Dirección de Recursos Humanos del Sistema (2007). Construcción de perfiles de puesto por competencias (Presentación en PPT).

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