Planteamiento y desarrollo de la asignatura Prácticas y Memoria en la Escuela Universitaria de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Granada 1991-1994. [Comunicación].

Moneda-Corrochano, M. De La and Peis-Redondo, E. Planteamiento y desarrollo de la asignatura Prácticas y Memoria en la Escuela Universitaria de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Granada 1991-1994. [Comunicación]., 1995 . In VIII Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, Huelva, Huelva, 12-14 de mayo 1994. [Conference paper]

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English abstract

An analysis about the subject "Práctica y Memoria" in Libray school is presented.

Spanish abstract

El objetivo de esta comunicación es explicar como se plantea y desarrolla en la EUBD de Granada la asignatura denominada "Prácticas y Memoria", que tiene su origen en el "Período de prácticas para alumnos de tercer curso y en la memoria fin de carrera" que según el plan de estudios vigente deben llevar a cabo los alumnos de tercer curso. Se hace un breve recorrido por el programa de la asignatura, la organización docente y las relaciones con los centros. Se concluye con un análisis numérico de la experiencia de los últimos años.

Item type:	Conference paper
Keywords:	Prácticas, Bibliotecarios, Formación profesional, Enseñanza, Documentación, Universidad de Granada, España
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GH. Education. A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory.
Depositing user:	Rosa Sanz
Date deposited:	16 Dec 2009
Last modified:	02 Oct 2014 12:16
URI:	http://hdl.handle.net/10760/14021

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