ALFIN 2.0: Herramientas 2.0 en programas ALFIN en bibliotecas de la Universidad de Sevilla

González-Fernández-Villavicencio, Nieves ALFIN 2.0: Herramientas 2.0 en programas ALFIN en bibliotecas de la Universidad de Sevilla. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 2009, vol. Año 23, n. número, pp. 11-31. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The integration of Information Literacy (InfoLit) skills into academic degree is one of the most important things today. Librarians are expert in teaching skills to manage the information, for a long time, but now they have to face two news challenges, a new networked learning environment, that force to redefine information literacy in order to become digital fluency and the use of web social tools in their InfoLit programs. In this paper we show how the librarians of Seville University use these tools in their InfoLit programs.

Spanish abstract

La formación en competencias informacionales (ALFIN) de los estudiantes universitarios constituye una parte fundamental de su curriculum académico. Los bibliotecarios, tradicionales expertos en gestión de la información y en formación de usuarios, colaboran con el docente en esta formación y hacen frente a dos retos, un nuevo modo de aprendizaje en red, que obliga a redefinir las propias competencias informacionales cada vez más ligadas a las informáticas y la incorporación de las tecnologías y aplicaciones de la web social como herramientas de enseñanza/aprendizaje. Como ejemplo práctico se muestra el uso de estas herramientas para la formación en ALFIN por los bibliotecarios de la Universidad de Sevilla.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Formación en competencias informacionales, competencias digitales, bibliotecarios/formadores, herramientas de la web social, ALFIN 2.0
Subjects: C. Users, literacy and reading.
Depositing user: Nieves González-Fernández-Villavicencio
Date deposited: 30 Dec 2009
Last modified: 02 Oct 2014 12:16
URI: http://hdl.handle.net/10760/14140

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Puede verse el número 26 (4) 2008 de la revista Library Hi Tech, en la que aparecen algunos ejemplos de este uso. Una reseña de los mismo aparece en el blog Bibliotecarios 2.0: http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2009/02/nuevos-articulos-sobre-biblioteca-alfin.html (26/05/2009)

Como los siguen demostrando reiteradamente los Horizon Report http://wp.nmc.org/horizon2009/ (26/05/2009)

http://library.uncg.edu/game/ (26/05/2009)

La Universidad de Sevilla y en concreto el Grupo de Investigación IDEA dirigido por Carlos Marcelo, se ha empezado a asomar a las posibilidades de estos mundos virtuales, en especial SecondLife, a través de la creación de un espacio específico para el Máster y Experto en E-learning que desarrollan y que puede localizarse en: http://slurl.com/secondlife/Osiris/75/82/26. (26/05/2009)

http://www.netvibes.com/nievesglez (26/05/2009)


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