Το βιβλίο και τα παιδιά με νοητική υστέρηση

Mouzouridi, Stavri Το βιβλίο και τα παιδιά με νοητική υστέρηση., 2010 BSc Dissertation thesis, Alexandrio Technological Educational Institution of Thessaloniki. [Thesis]

[thumbnail of mouzouridi.pdf]
Preview
 PDF
mouzouridi.pdf
Download (2MB) | Preview

English abstract

Through this work, the definition of intelligence and its typeswas attempted, as well as the investigation of factors that affect it. It was described the way mental retardation influences the personʼs behavior, aiming at indicating the way a book can help persons with mental retardation form their personality and cope with the various everyday difficulties.

Greek abstract

Μέσα από αυτή την εργασία επιχειρήθηκε ο ορισμός της νοημοσύνης και τα είδη της, καθώς και η διερεύνηση των παραγόντων που την επηρεάζουν. Περιγράφτηκε ο τρόπος αρνητικής επήρειας της νοητικής υστέρησης στη συμπεριφορά του ατόμου, με σκοπό να δειχτεί ο τρόπος με τον οποίο ένα βιβλίο μπορεί να βοηθήσει τα άτομα με νοητική υστέρηση να διαπλάσουν την προσωπικότητά τους και να αντεπεξέλθουν στις διάφορες δυσκολίες της ζωής.

Item type: Thesis (UNSPECIFIED)
Keywords: children, Intellectual delay, book, children with Intellectual delay, intelligence, brain, παιδιά, νοητική υστέρηση, βιβλίο, παιδιά με νοητική υστέρηση, νοημοσύνη, εγκέφαλος
Subjects: C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
Depositing user: Andreas K. Andreou
Date deposited: 07 May 2010
Last modified: 02 Oct 2014 12:16
URI: http://hdl.handle.net/10760/14532

References

1. Κωτσόπουλος, Σ. (2004). Φαρμακευτική αγωγή των ψυχιατρικών διαταραχών στο παιδί και τον έφηβο. Εγκέφαλος, 41, σσ. 7-21.

2. Πολυχρονοπούλου, Στ. (1999). Παιδιά και έφηβοι με ειδικές ανάγκες και δυνατότητες: νοητική υστέρηση: ψυχολογική κοινωνιολογική και παιδαγωγική προσέγγιση, 4η έκδ. Αθήνα: Ατραπός.

3. Χρηστάκης, Κ. Γ., (2006). Η εκπαίδευση των παιδιών με δυσκολίες: εισαγωγή στην ειδική αγωγή. Αθήνα: Ατραπός.

4. Cooper, R. K. (1997). Applying emotional intelligence in workplace. Training and Development, 51 (12), pp. 31-38.

5. Doll, E. A. (1941). The essentials of an inclusive concept of mental deficiency. American Journal of Mental Deficiency, 46, pp. 214-219.

6. Fontana, D. (1995). Ψυχολογία για Εκπαιδευτικούς. Μετάφραση από την αγγλική από Mac Millan Press Ltd. Αθήνα: Σαββάλας.

7. Gardner, Η. (1985). Frame of mind: the theory of multiple intelligences. New York: Paladin.

8. Gardner, H. & Hatch Th. (1989). Educational Research Association. Multiple intelligence go to school: Educational Implications of the theory of multiple.18 (8), pp. 4-10

9. Goleman, D. (1998). Η Συναισθηματική Νοημοσύνη: Γιατί το EQ είναι πιο σημαντικό από το IQ;. Μετάφραση από την αγγλική από Παπασταύρου, Ά. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.

10. Guildford, P.J.(1967). The nature of human intelligence. New York: Mc Graw – Hill.

11. Harnquist, K. (1968). Relative change in intelligence from 13 to 18. Scandinavian Journal of Psychology. 9, pp. 50-64.

12. Harris, J. C. (1995). Developmental Neuropsychiatry. New York: Oxford University Press.

13. Locurto, Ch. (1991). Beyond IQ in preschool programs? Intelligence. 15 (3), pp. 295-312.

14. Martinez, M. N. (1997). The smarts that count. HR Magazine. 42 (11), pp. 72-80.

15. Michael, H.J. A. (1997a). Beyond psychology and biography. British Journal of Psychology. 88 (2), pp. 253-248.

16. Michael, H.J. A. (1997b). IQ in questions: the truth about intelligence. London: Sage.

17. Salovey, P., & Mayer, J.D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition, and Personality. 9, pp. 185-211.

18. Scodac, M. & Skeels, H. (1949). A final follow – up study of one hundred adopted children. Journal of Genetic Psychology. 75, pp. 85-125.

19. Steiner, Cl. & Perry P. (1997). Achieving Emotional Literacy. New York: Avon Books.

20. Thorndike, E. L. (1920). Intelligence and its use. Harper’s Magazine, 140, pp. 227-235.

21. Thurstone, L. L. (1938). Primary mental abilities. Chicago: University of Chicago Press.

22. Αγοραστός, Δημήτρης, 2007. Ένας γυμνασμένος εγκέφαλος είναι υγιής εγκέφαλος. Ψυχολογείν. [online] (Updated 01 Nov. 2009)

Available at: http://psychologein.wordpress.com/2007/10/18/%ce%ad%ce%bd%ce%b1%cf%82-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%ce%b5%ce%b3%ce%ba%ce%ad%cf%86%ce%b1%ce%bb%ce%bf%cf%82-%ce%b5%ce%af%ce%bd%ce%b1%ce%b9-%ce%ad%ce%bd%ce%b1/ [Πρόσβαση 11 Αύγ. 2009].

23. Εγκέφαλος. Βικιπαίδεια [online] 2006 (update 5 Nov. 2009)

Available at: http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%B3%CE%BA%CE%AD%CF%86%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%82 [Πρόσβαση 25 Αύγ. 2009].

24. Εγκέφαλος. Ελληνική ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια. [online] 2006 (Update 4 May 2009) Available at: http://www.livepedia.gr/index.php/%CE%95%CE%B3%CE%BA%CE%AD%CF%86%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%82 [Πρόσβαση 25 Αύγ. 2009].

25. Ευσταθιάδου, Χρυσούλα, 2008. Από τι εξαρτάται η ανθρώπινη ευφυΐα;. Iatronet. [online] (Update 21 Nov. 2009)

Available at: http://www.iatronet.gr/article.asp?art_id=4929 [Πρόσβαση 10 Αύγ. 2009].

26. Η νοημοσύνη δεν είναι μια… αλλά 8! Ποια διαθέτει το παιδί σας;. Το χαμομηλάκι [online] 2008 (Update 22 Nov 2009)

Available at: http://hamomilaki.blogspot.com/2008/01/8-2.html [Πρόσβαση 10 Αύγ. 2009].

27. Κατσιμπάρδη, Λήδα, 2007. Κι όμως ο εγκέφαλος μας αναγεννάται!. Opensience [online] 20 Ιούν.

Available at: http://www.openscience.gr/%CE%BA%CE%B9%CF%8C%CE%BC%CF%89%CF%82...%CE%BF%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CE%AD%CF%86%CE%B1%CE%BB%CF%8C%CF%82%CE%BC%CE%B1%CF%82%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%BD%CE%AC%CF%84%CE%B1%CE%B9! [Πρόσβαση 25 Αύγ. 2009].

28. Μόντη, Κ., 2003. Ο εγκέφαλος και ο κόσμος του. Archive.gr, [internet] 29 Apr. Available at: http://www.archive.gr/modules.php?name=News&file=article&sid=66 [Πρόσβαση 07 Σεπτ. 2009].

29. Μπαλογιάννης, Σταύρος Ι., 2000. Ο εγκεφαλικός θάνατος: Θάνατος ή ζωή;. Εγκέφαλος [online] 37 Available at: http://www.encephalos.gr/full/37-1-01g.htm [Πρόσβαση 07 Σεπτ. 2009].

30. Νοημοσύνη. Ελληνική ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια. [online] 2008 (Update 4 May 2009) Available at: http://www.livepedia.gr/index.php/%CE%9D%CE%BF%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%83%CF%8D%CE%BD%CE%B7 [Πρόσβαση 10 Αύγ. 2009].

31. Νοημοσύνη. Focus [online] 26 (update 21 Nov. 2009) Available at: http://www.focusmag.gr/articles/view-article.rx?oid=813 [Πρόσβαση 10 Αύγ. 2009].

32. Νοημοσύνη. Science Wiki [online] 2007 (Update 21 Nov. 2009)

Available at: http://el.science.wikia.com/wiki/%CE%9D%CE%BF%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%83%CF%8D%CE%BD%CE%B7 [Πρόσβαση 11 Αύγ. 2009].

33. Πνευματική νοημοσύνη και εσωτερική ανάπτυξη. Autognosia [online] 2008 (Update 29 Mar. 2008) Availabe at: http://autognosia.pblogs.gr/2008/05/254935.html [Πρόσβαση 13 Σεπτ. 2009].

34. Πως λειτουργεί ο εγκέφαλος. Focus [online] 32 (update 21 Nov. 2009)

Available at: http://www.focusmag.gr/articles/view-article.rx?oid=2056 [Pr;osbash 14 Sept. 2009].

35. Τούλας, Παναγιώτης, 2008. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος. Επιστημονικό Μάρκετινγκ. [online] Μάρτιος. Available at: http://www.morax.gr/article_show.php?article_id=1835 [Πρόσβαση 13 Σεπτ. 2009].

36. Alun M. Salt, 2005. Ανθρώπινος εγκέφαλος συνεχίζει να εξελίσσεται. Γενετική των Ελλήνων [online] (update 5 Nov. 2009) Available at: http://greekgenetics.blogspot.com/2005/09/blogpost_112668620524869551.html [Πρόσβαση 13 Σεπτ. 2009].

37. Tsiga Α. et al., 2003. Προγεννητική διάγνωση τετρασωμίας x (48, xxxx): Περιγραφή περίπτωσης. Ελληνική Μαιευτική & Γυναικολογία. [online] 15 (3)

Available at: http://www.iatrikionline.gr/EL_M_3-2003/09/09Progenetiki.htm [Πρόσβαση 14 Σεπτ. 2009].

38. Κέντρο Περίθαλψης παιδιών «Άγιος Δημήτριος», 2003. Κατανοώντας τα άτομα με νοητικές ή και κινητικές δυσκολίες. National Rehabilitation board. [online] (Update 21 Nov. 2009) Available at: http://www.specialeducation.gr/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=75 [Πρόσβαση 20 Σεπτ. 2009].

39. Ξηρομερίτη, Βασιλική, 2008. Αιτίες νοητικής υστέρησης. Σε: Θ.Ε.Ψ.Υ.Π.Α. (Θεσσαλική Εταιρεία Ψυχικής Υγείας Περίθαλψης Αποκατάστασης), Τα προβλήματα της νοητικής υστέρησης. [pdf]. Δημοτικό Διαμέρισμα Ρούσου 23 Μάιος 2008: Καρδίτσα. Available at: http://www.thepsypa.gr/images/omilies_imeridas_rousou.pdf [Πρόσβαση 20 Σεπτ. 2009].

40. Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, 2003. Ειδικός Εξοπλισμός για άτομα με προβλήματα όρασης, κινητικά και νοητικής στέρησης που έχουν εξοπλιστεί βάσει του έργου του ΥΠΕΠΘ. [online] (Update 4 Jan. 2003)Available at: http://www.ypepth.gr/ktp/Ktp_amea_equipment.htm [Πρόσβαση 20 Σεπτ. 2009].


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item
Contact us
Send email Sponsors
Sponsor: AIMS Sponsor: D&P Sponsor: UniNa CAB Get connected
Facebook Facebook Twitter Twitter Linkedin LinkedIn RSS RSS