La web semántica y sus aplicaciones. Una unidad de aprendizaje en línea (ual-ova) necesaria en programas de alfabetización informacional en universidades (English) The semantic web and its aplications. An online learning unit (olu-lvo) necessary to information literacy programs at universities

Anderson, T. y Whitelock, D. (2004). “The Educational Semantic Web: Visioning and Practicing the Future of Education”. (Special Issue). Journal of Interactive Media in Education, (1). http://www-jime.open.ac.uk/2004/1 [consultado: 24-6-2009]

Baeza-Yates, R. (2004). “Excavando la Web”. El profesional de la Información. Enero-febrero Vol. 13 No. 1. Barcelona, España

Berners-Lee, T. y Fischetti, M. (1999). Weaving the web. 1st edition. San Francisco: Harper.

Berners-Lee, T. (2000). Tejiendo la red: el inventor del World Wide Web nos descubre su origen. Madrid: Siglo veintiuno.

Berners-Lee, T., Hendler, J. y Lassila, O. (2001). “The semantic web”. Scientific American, May, v. 284, n. 5, pp. 34-43.

Berrocal, J. L. et al. (2003). “Agentes inteligentes: recuperación autónoma de información en la Web”. Revista Española de Documentación Científica. Vol. 26, Nº 1 http://www.cindoc.csic.es/redc/261/1-03esp.html [consultado: 3-9-2009]

Bonilla, S. (2007) "Web Semántica, Marcadores Discursivos y Metarrepresentación" Revista Electrónica de Lingüística Aplicada. http://dialnet.unirioja.es/ servlet/extrev?codigo=6978 [consultado: 24-6-2009]

Clark, K., Parsia, B. y Hendler, J. (2004) “Will the Semantic Web Change Education?” Journal of Interactive Media in Education, (3) http://www-jime.open.ac.uk/2004/3 [consultado: 24-6-2009]

Codina, L. (2003) "Web semántica: una mirada crítica". El profesional de la Información, vol. 12. Barcelona, España

Codina, Luis. (2006). “Motores de búsqueda para usos académicos: ¿Cambio de Paradigma?”. ThinkEPI, Enero http://www.thinkepi.net/repositorio/motores-de-busqueda-para-usos-academicos-¿cambio-de-paradigma/ [consultado: 2-8-2009]

Codina, L. y Rovira, C. (2006) “La web semántica”. En: Tramullas, J. (ed.). Tendencias en documentación digital. Gijón: Ediciones Trea, pp. 9-54.

Cookson, P.S. (2003). “Elementos de Diseño Instruccional para el Aprendizaje Significativo en la Educación a Distancia”. Memorias de la IV Reunión Nacional de Educación Superior, Abierta y a Distancia.

Daconta, M.C., Obrst, L.J. y Smith, K.T. (2003) The semantic web. Indianapolis: Wiley, 281 p.

García Martínez, A.M. (2001). Definición y estilo de los objetos de información digitales y metadatos para la descripción. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios (63): pp. 23-47.

Gronlund, N. E. (2000). How to write and use instructional objectives. 6th edition. Upper Saddle River, NJ: Merrill.

Lau, J. et al (2007). Information Literancy: An international state-of-the art report. UNESCO-IFLA www.uv.mx/usbi_ver/unesco [consultado: 30-10-2009]

Méndez Rodríguez, E. (2002). Metadatos y recuperación de información: estándares, problemas y aplicabilidad en bibliotecas digitales. Gijón: Trea.

Moreiro González, J.A. et al. (2002). “Mapas conceptuales, topic maps y tesauros”. En: I Jornadas de Tratamiento y Recuperación de la Información, 4-5 julio, Valencia. http://www.fundacion.uc3m.es/jotri2003/ponencias/mapas.pdf. [consultado: 1-6-2008]

Peis, E. et al. (2003). “Ontologías, taxonomías y agentes: recuperación "semántica" de la información.” En: JOTRI 2003: II Jornadas de Tratamiento y Recuperación de Información, 8 y 9 de septiembre.

Périssé, M.C. y Narváez, J.L. (2008). La web semántica en la educación superior. Revista de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação. Vol. 5, No. 2, p. 223-234

Shabajee, P. (2006) “Informed Consent on the Semantic Web - Issues for Interaction and Interface Designers” En: Semantic Web User Interaction Workshop, International Semantic Web Conference Athens, Georgia, USA. November http://swui.semanticweb.org/ swui06/program.html [consultado: 25-5-2009]

Segaran, T., Colin, E. y Taylor, J. (2009). Programming the Semantic Web. USA: O´Reilly.

Senso, J.A. (2007). “Navegadores semánticos o semantizar el navegador”. ThinkEPI http://www.thinkepi.net/repositorio/navegadores-semanticos-o-semantizar-el-navegador/ [consultado: 20-4-2009]

Senso, J.A. y De la Rosa Piñero, A. (2003) “El concepto de metadato. Algo más que descripción de recursos electrónicos recursos electrónicos” Ci. Inf., Brasília, v. 32, n. 2, p. 95-106, maio/ago. http://www.scielo.br/pdf/ci/v32n2/17038.pdf [consultado: 2-2-2009]

Stutt, A. y Motta, E. (2004). “Semantic Learning Webs”. Journal of Interactive Media in Education, (10). Special Issue on the Educational Semantic Web. [Versión electrónica] http://www-jime.open.ac.uk/2004/10 [consultado: 12-4-2009]

Uribe Tirado, A. (2008). Diseño, implementación y evaluación de una propuesta formativa en Alfabetización Informacional mediante un ambiente virtual de aprendizaje a nivel universitario. Caso Escuela Interamericana de Bibliotecología Universidad de Antioquia (Tesina. Maestría Informática Educativa). Universidad EAFIT. [Versión electrónica]

http://eprints.rclis.org/15301/10/4._Casos_reconocidos_de_formaci%C3%B3n_en_alfabetizaci%C3%B3n_informacional_mediados_por_ambientes_virtua.pdf [consultado: 10-6-2009]

Uribe Tirado, A. (2009). “Interrelaciones entre veinte definiciones-descripciones del concepto de alfabetización informacional: propuesta de macro-definición”. Acimed 20(4). [consultado: 10-05-2009]

Uribe Tirado, A. (2010a). La alfabetización informacional en la universidad. Descripción y categorización según los niveles de integración de ALFIN. Caso universidad de Antioquia: Revista Interamericana de Bibliotecología, vol. Vol. 33, n. No. 1 enero-junio, pp. 31-83. [Documento electrónico] http://eprints.rclis.org/17807/ [consultado el 5 de julio de 2010]

Uribe Tirado, A (2010b). La Web Semántica y sus posibles aplicaciones a nivel universitario. Artículo en evaluación.