Desarrollo de competencias: enfoque para la gestión de la biblioteca universitaria

Quevedo-Pacheco, Nelva Desarrollo de competencias: enfoque para la gestión de la biblioteca universitaria. Alexandría : Revista de Ciencias de la Información, 2010, vol. IV, n. 7. [Journal article (Unpaginated)]

[thumbnail of NELVA.pdf]
Preview
PDF
NELVA.pdf

Download (396kB) | Preview

English abstract

The article presents a model for information literacy in university libraries developed on competencies profiles and competency-based approach of the degrees offered at the University of Lima.

Spanish abstract

El artículo presenta un modelo para la alfabetización informacional en bibliotecas universitarias desarrollado tomando como base los perfiles profesionales y el enfoque por competencias de las carreras que ofrece la Universidad de Lima.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: Academic libraries, Information literacy, Competencies profiles, Competency-based approach
Subjects: D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
Depositing user: Equipo Editorial Alexandria
Date deposited: 15 Feb 2011
Last modified: 02 Oct 2014 12:18
URI: http://hdl.handle.net/10760/15358

References

Beneitone, Pablo y otros, ed. (2007). Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina. Informe final - Proyecto Tuning - América Latina 2004-2007. Bilbao, Universidad de Deusto. http://tuning.unideusto.org/tuningal/index.php?option=com_docman&Itemid=191&task=view_category&catid=22&order=dmdate_published&ascdesc=DESC (Leído 27 enero 2010)

Conferencia de Ministros responsables de Educación Superior (Berlín, 19 set. 2000). Proceso de Bolonia. “Realizando el espacio europeo de educación superior”. http://www.boloniaensecundaria.es/boloniaensecundaria/img/Comunicado_berlin.pdf (Leído 4 febrero 2010)

Conferencia Mundial sobre la Educación Superior. La educación superior en el siglo XXI: visión y acción (9 oct. 1998). Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción y marco de acción prioritaria para el cambio y desarrollo de la educación superior. Paris, UNESCO. http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm (Leído 7 febrero 2010)

Conferencia Mundial sobre la Educación Superior – 2009: la nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo (5-8 de julio de 2009). Comunicado 8 de julio. París, UNESCO. http://www.unesco.org/education/WCHE2009/comunicado_es.pdf (Leído 9 febrero 2010)

Gómez, José Antonio. Alfabetización informacional: cuestiones básicas. 6 de junio 2005. http://thinkepi.net/repositorio/?p=12 (Leído agosto del 2010)

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico-OCDE (2005). La definición y selección de competencias: resumen ejecutivo. http://www.deseco.admin.ch/bfs/deseco/en/index/03/02.parsys.78532.downloadList.94248.DownloadFile.tmp/2005.dscexecutivesummary.sp.pdf (Leído 9 junio 2010)

Tejada Artiga, Carlos y Sergio Tobón Tobón, coords. (2006). El diseño del plan docente en Información y Documentación acorde con el Espacio Europeo de Educación Superior: un enfoque por competencias. Madrid, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid. http://eprints.ucm.es/6005/1/MANUAL.pdf (Leído 5 marzo 2010)

Tobón, Sergio (2008). La formación basada en competencias en la educación superior: El enfoque complejo. Guadalajara, Universidad Autónoma de Guadalajara. http://www.uag.mx/curso_iglu/competencias.pdf (Leído agosto del 2010)


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item