Inserción de TIC en la docencia universitaria

Sanhueza, Miguel and Iriarte, Patricio and Zúñiga, Maria Eugenia Inserción de TIC en la docencia universitaria. Trilogía: Ciencia-Tecnología-Sociedad, 2011, vol. 22, n. 32, pp. 89-107. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The integration of Information and Communication Technologies in different areas of society and their progressive incorporation into education is shaping a new landscape for teaching at university level. This article describes the experience at UTEM in relation to the integration of TIC’s in educational activities through its platform REKO and its joint project with CONACE and CUECH, involving the execution of the course “Drug Consumption Prevention and Life project”.

Spanish abstract

La inserción de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ámbitos de la sociedad y su progresiva incorporación en la educación, está configurando un nuevo panorama respecto de la docencia a nivel universitario. En este artículo se expone la experiencia de la UTEM en relación a la inserción de las TIC en las actividades docentes al interior de la Institución por medio de su plataforma REKO y del proyecto en conjunto con el CUECH y CONACE que implica la implementación y dictación de la asignatura de Prevención de Drogas y Proyecto de Vida.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Information Technology, e-learning, University, Drug
Subjects: L. Information technology and library technology
Depositing user: Hector Gomez-Fuentes
Date deposited: 10 Mar 2011
Last modified: 02 Oct 2014 12:18
URI: http://hdl.handle.net/10760/15412

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