Mapas del conocimiento, con nombre y apellido

D'Alòs-Moner, Adela Mapas del conocimiento, con nombre y apellido. El profesional de la información, 2003, vol. 12, n. 4, pp. 314-318. [Journal article (Paginated)]

Preview

PDF avw2jbcbj1x8j929.pdf Download (147kB) | Preview

English abstract

When knowledge is audited in organisations, often knowledge maps are used in order to obtain a graphical vision of the situation. Maps allow identifying and making more evident dysfunctions and, consequently, to give priority to the aspects that have to be improved. Knowledge maps can be made in different forms but, in any case, it is necessary to go further of mathematical models or computerised solutions. It is necessary to consider the human element so as to avoid erroneous or useless results. Knowledge maps are inefficient unless employees are fully taken into account, with their implications and motivations.

Spanish abstract

Cuando se audita el conocimiento en las organizaciones se utilizan a menudo mapas del conocimiento para tener una visión gráfica de cuál es la situación de la organización en relación con su conocimiento. En efecto, los mapas permiten identificar y evidenciar las disfunciones y priorizar los aspectos que sería necesario mejorar. Los mapas del conocimiento pueden plasmarse de varias maneras pero, en cualquier caso, es necesario ir más allá de modelos matemáticos o de soluciones informáticas; es indispensable considerar el elemento humano para evitar obtener resultados inútiles o equivocados. No puede hablarse de mapas del conocimiento realmente efectivos en una organización sin tener en cuenta las personas que trabajan en ella, su implicación y su motivación.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Gestionar el conocimiento, Auditoría del conocimiento, Mapas del conocimiento, Recursos humanos, Knowledge management, Knowledge audits, Knowledge maps, Human resources.
Subjects:	A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory. D. Libraries as physical collections. > DH. Special libraries. F. Management. > FE. Personnel management. I. Information treatment for information services > ID. Knowledge representation. I. Information treatment for information services > IZ. None of these, but in this section.
Depositing user:	Olga Giralt
Date deposited:	08 Jul 2011
Last modified:	02 Oct 2014 12:19
URI:	http://hdl.handle.net/10760/15888

References

Amabile, T. "How to kill creativity". En: Harvard business review, 1998, sep-oct, pp. 77-87.

Drucker, P. The age of discontinuity: guidelines to our changing society. London: Heinemann, 1969.

Gordon, E. E. "The new knowledge worker". En: Adult learning, 1997, v. 8, n. 4, pp. 14-18.

Gordon, J. L. “Creating knowledge maps by

exploiting dependent relationship”. En: Knowledge-based systems, 2000, n. 13, pp. 71-79.

“Knowledge maps: an essential technique for

conceptualisation”. En: Data and knowledege

engineering, 2000, n. 33, pp. 169-190.

Nonaka, I; Takeuchi, H. The knowledge-creating company. Oxford: Oxford University

Press, 1995. Skyrme, D. J. Creating the knowledge based business. London: Business Intelligence Ltd.,

1997.

Stanford, X. “Map your knowledge strategy”.

En: Information outlook, 2001, June, v. 5, n. 6, pp. 18-28.

Downloads

Actions (login required)

View Item